ECOS DE LA ECONOMÍA
domingo 8 de noviembre de 2009
miércoles 28 de octubre de 2009
"¡Pues si trabaja, no venga a clase!"
Estaba yo hoy en clase de Economía Mundial... y con unos líos en la cabeza sobre el pequeño negocio que llevo. No habían pasado veinte minutos que me ha entrado la llamada de una imprenta a la que le tenía que llevar el diseño de una publicidad
- Guillermo, te va bien venir ahora?
Y como lo necesito para ya mismo, en susurros he dicho "voy".
He recogido mis cosas, me he levantado, y mientras me encaminaba hacia la puerta el profesor se ha puesto a reir diciendo "pero esto qué es!?"... Imagino que picado porque hacía dos segundos se había marchado otra persona, y también porque había cortado la clase un momento antes por el ataque de risa de una chica...
Yo me he querido disculpar diciendo que es un asunto de trabajo. Pero él, el profesor, se ha encogido de hombros, con su sonrisa, y me ha soltado que "pues si trabaja, no venga a clase".
Ahí me he quedado frito, hasta las narices, jodido, y con ganas de vomitarle alguna palabra miserable... Y así, hasta los cojones, le he dicho "gracias"...
No es que me joda que no se entere que hay gente en la universidad con la necesidad de cumplir con ciertas obligaciones. Sino que el muy... aaaarhghjfdksldf!!!
QUE RABIA!!!
.
Antes de irme he tomado nota de que...
Capitalización; usar dinero para obtener más dinero
Para convertir las materias primas en mercancias se usan los recursos naturales. Si no se usan se llaman "reservas", y las que sí se usan se van "agotando".
Las reservas pueden ser demostradas, posibles o probables. Las demostradas se usarán cuando física o económicamente sean rentables.
.
- Guillermo, te va bien venir ahora?
Y como lo necesito para ya mismo, en susurros he dicho "voy".
He recogido mis cosas, me he levantado, y mientras me encaminaba hacia la puerta el profesor se ha puesto a reir diciendo "pero esto qué es!?"... Imagino que picado porque hacía dos segundos se había marchado otra persona, y también porque había cortado la clase un momento antes por el ataque de risa de una chica...
Yo me he querido disculpar diciendo que es un asunto de trabajo. Pero él, el profesor, se ha encogido de hombros, con su sonrisa, y me ha soltado que "pues si trabaja, no venga a clase".
Ahí me he quedado frito, hasta las narices, jodido, y con ganas de vomitarle alguna palabra miserable... Y así, hasta los cojones, le he dicho "gracias"...
No es que me joda que no se entere que hay gente en la universidad con la necesidad de cumplir con ciertas obligaciones. Sino que el muy... aaaarhghjfdksldf!!!
QUE RABIA!!!
.
Antes de irme he tomado nota de que...
Capitalización; usar dinero para obtener más dinero
Para convertir las materias primas en mercancias se usan los recursos naturales. Si no se usan se llaman "reservas", y las que sí se usan se van "agotando".
Las reservas pueden ser demostradas, posibles o probables. Las demostradas se usarán cuando física o económicamente sean rentables.
.
Macroeconomía II del 26 de Octubre
Existe el teorema del presupuesto equilibrado, que trata sobre el impacto de los 3 multiplicadores fiscales, y como afectan al Y.
Existen esas 3 situaciones:
1. Incremento de To = -c*mu
2. Incremento de G = mu
3. Incremento de TR = c*mu
Con 1. arreglas el déficit pero generas paro
Con 2. arreglas el paro y a veces el déficit
Con 3. redistribuyes la riqueza
Si aumentas la recaudación de impuestos (T) y el mismo importe lo gastas en gasto público (G) se consigue un incremento de Y. Y si los impuestos fueran proporcionales arreglarías el déficit.
¿Cómo arreglas el déficit de 50mil millones que tiene españa?
Pues habría que cobrar impuestos pero incrementar muchísimo el gasto público. Es algo posible en unos cinco años, por ejemplo.
Pero el teorema del presupuesto equilibrado pretende buscar aquellas combinaciones que provocan una NO variación del saldo presupuestario. Es decir; que no se provoque déficit o superávit en las arcas del estado.
Estos links también explican este modelo;
http://www.eumed.net/cursecon/11/El%20consumo%20publico.htm
http://html.rincondelvago.com/economia_40.html (buscar multiplicador)
Entonces ha explicado cómo calcular el incremento del saldo presupuestario en cada situación mediante la fórmula del multiplicador. Algo bastante extenso que sintetizo en los 3 puntos siguientes. Pero antes,
En una economía que consume, paga impuestos, tiene inversión y paga importaciones;
si la propensión a la importación (m) = propensión a la inversión (a) el multiplicador mu= 1
si la (m) es menor que (a), entonces mu es mayor que 1
si la (m) es mayor que (a), entonces mu es menor que 1
1.
Un incremento de impuestos es útil cuando la economía crece demasiado y existe peligro de recalentamiento.
En esta situación, el incremento del saldo presupuestario (SP) = (1 - t*c*mu)*Incremento T
2.
Un incremento del gasto público (G) es lo que genera menos déficit (si es que no lo arregla!).
Aquí, el incremento de SP = (t*mu - 1) * Incremento de G
3.
Un incremento de las transferencias genera lo opuesto al incremento de impuestos
Incremento de SP = (t*c*mu -1)* Incremento TR
----
Para arreglar el déficit es mejor subir los impuestos que bajar el gasto público (aunque políticamente se hace al revés). Para salir de la actual crisis es mejor aumentar el gasto público y asumir todo el déficit que venga... ya se arreglaría más adelante.
A corto plazo una distribución de Y entre individuos que ahorran hacia otros que no-ahorran ayuda a aumentar Y, porque el multiplicador crece y en definitiva Y también. Pero a largo plazo es malo porque los que ahorran (que normalmente son los que poseen más riqueza) buscan formas de evitar esta redistribución... se van a abrir cuentas a paraisos fiscales, etc.
Existen esas 3 situaciones:
1. Incremento de To = -c*mu
2. Incremento de G = mu
3. Incremento de TR = c*mu
Con 1. arreglas el déficit pero generas paro
Con 2. arreglas el paro y a veces el déficit
Con 3. redistribuyes la riqueza
Si aumentas la recaudación de impuestos (T) y el mismo importe lo gastas en gasto público (G) se consigue un incremento de Y. Y si los impuestos fueran proporcionales arreglarías el déficit.
¿Cómo arreglas el déficit de 50mil millones que tiene españa?
Pues habría que cobrar impuestos pero incrementar muchísimo el gasto público. Es algo posible en unos cinco años, por ejemplo.
Pero el teorema del presupuesto equilibrado pretende buscar aquellas combinaciones que provocan una NO variación del saldo presupuestario. Es decir; que no se provoque déficit o superávit en las arcas del estado.
Estos links también explican este modelo;
http://www.eumed.net/cursecon/11/El%20consumo%20publico.htm
http://html.rincondelvago.com/economia_40.html (buscar multiplicador)
Entonces ha explicado cómo calcular el incremento del saldo presupuestario en cada situación mediante la fórmula del multiplicador. Algo bastante extenso que sintetizo en los 3 puntos siguientes. Pero antes,
En una economía que consume, paga impuestos, tiene inversión y paga importaciones;
si la propensión a la importación (m) = propensión a la inversión (a) el multiplicador mu= 1
si la (m) es menor que (a), entonces mu es mayor que 1
si la (m) es mayor que (a), entonces mu es menor que 1
1.
Un incremento de impuestos es útil cuando la economía crece demasiado y existe peligro de recalentamiento.
En esta situación, el incremento del saldo presupuestario (SP) = (1 - t*c*mu)*Incremento T
2.
Un incremento del gasto público (G) es lo que genera menos déficit (si es que no lo arregla!).
Aquí, el incremento de SP = (t*mu - 1) * Incremento de G
3.
Un incremento de las transferencias genera lo opuesto al incremento de impuestos
Incremento de SP = (t*c*mu -1)* Incremento TR
----
Para arreglar el déficit es mejor subir los impuestos que bajar el gasto público (aunque políticamente se hace al revés). Para salir de la actual crisis es mejor aumentar el gasto público y asumir todo el déficit que venga... ya se arreglaría más adelante.
A corto plazo una distribución de Y entre individuos que ahorran hacia otros que no-ahorran ayuda a aumentar Y, porque el multiplicador crece y en definitiva Y también. Pero a largo plazo es malo porque los que ahorran (que normalmente son los que poseen más riqueza) buscan formas de evitar esta redistribución... se van a abrir cuentas a paraisos fiscales, etc.
Economía Mundial del 26 de Octubre
Al inmigrante se le pueden suponer motivos racionales, donde además estima el tiempo que estará fuera de su país natal. (si será permanente o estacional). Las teorías de migración se realizaron en un primer momento estudiando los motivos detrás de los desplazamientos del campo a la ciudad durante el siglo XIX.
Así se habló de efecto Rechazo (Push) y Atracción (Pull). El rechazo es por las malas condiciones en el origen y las deventajas de quedarse en el pueblo de toda la vida, y la atracción es por las buenas condiciones en el destino y las ventajas de moverse a la nueva ciudad.
Las decisiones migratorias las puede tomar un colectivo (un pueblo entero decide que 4 se vayan a buscar suerte afuera), o redes (mafias que colocan inmigrantes a vender lo que sea). Hay que tener en cuenta estas "decisiones" por si se quieren aplicar políticas para solverte las ventajas/desventajas que provocan esas diferencias.
a) intentar formalizar las redes
b) incentivar el trabajo en el origen, construyendo fábricas en Tanger (p.ej.)
Los inmigrantes que van afuera y envían remesas a su pueblo de origen agudizan las diferencias entre clases, (porque marchan los menos pobres, y enriquecen aún más a sus familias). Y en este lugar de origen quedan los peores trabajos (de las 3 "d.... dangerous, dirty, denigrant).
Condiciones naturales de la producción
Tierra (viva)
Yacimientos (minerales, etc,... lo que está muerto)
Medioambiente (la climotalogia, etc)
Estas 3 cosas son recursos naturales que dependen de la interpretación humana. Es relativo y depende del nivel de progreso... no tiene el mismo valor una mina de carbón hoy, que cuando se vivía el apogeo de la primera rev.industrial.
Esta interpretación humana es lo que convierte los recursos naturales en materias primas y energía.
La tierra ofrece... la sociedad explota... la naturaleza responde (a veces mejor, a veces peor).
Y OJO, aquí viene algo importante... esta diferencia entre "a veces mejor, a veces peor" es la renta de la tierra! Es la diferencia entre ganancias. Según ha definido hoy; renta es el resultado de una situación B donde produces la misma cantidad, pero con menos gastos, que en una situación A.
a quién le corresponde esta "suerte"? Sería lógico pedir que la riqueza "fácil" se distribuya a la sociedad y no que quede en manos de una multinacional "con suerte"?
.
Así se habló de efecto Rechazo (Push) y Atracción (Pull). El rechazo es por las malas condiciones en el origen y las deventajas de quedarse en el pueblo de toda la vida, y la atracción es por las buenas condiciones en el destino y las ventajas de moverse a la nueva ciudad.
Las decisiones migratorias las puede tomar un colectivo (un pueblo entero decide que 4 se vayan a buscar suerte afuera), o redes (mafias que colocan inmigrantes a vender lo que sea). Hay que tener en cuenta estas "decisiones" por si se quieren aplicar políticas para solverte las ventajas/desventajas que provocan esas diferencias.
a) intentar formalizar las redes
b) incentivar el trabajo en el origen, construyendo fábricas en Tanger (p.ej.)
Los inmigrantes que van afuera y envían remesas a su pueblo de origen agudizan las diferencias entre clases, (porque marchan los menos pobres, y enriquecen aún más a sus familias). Y en este lugar de origen quedan los peores trabajos (de las 3 "d.... dangerous, dirty, denigrant).
Condiciones naturales de la producción
Tierra (viva)
Yacimientos (minerales, etc,... lo que está muerto)
Medioambiente (la climotalogia, etc)
Estas 3 cosas son recursos naturales que dependen de la interpretación humana. Es relativo y depende del nivel de progreso... no tiene el mismo valor una mina de carbón hoy, que cuando se vivía el apogeo de la primera rev.industrial.
Esta interpretación humana es lo que convierte los recursos naturales en materias primas y energía.
La tierra ofrece... la sociedad explota... la naturaleza responde (a veces mejor, a veces peor).
Y OJO, aquí viene algo importante... esta diferencia entre "a veces mejor, a veces peor" es la renta de la tierra! Es la diferencia entre ganancias. Según ha definido hoy; renta es el resultado de una situación B donde produces la misma cantidad, pero con menos gastos, que en una situación A.
a quién le corresponde esta "suerte"? Sería lógico pedir que la riqueza "fácil" se distribuya a la sociedad y no que quede en manos de una multinacional "con suerte"?
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Economía Mundial del 20 de Octubre
Godwin y Condorcet hablaron en el S.XVIII de la pobreza con la intención de estudiar las causas. Sus conclusiones fueron inquietantes para los que reinaban entonces; dijeron que si la gente moría a los 50 (la esperanza de vida) era por culpa del sistema económico!!
Malthus respondió con sus estudios que el sistema económico no tenía relación con eso. La pobreza es un mecanismo fatal de 2 leyes naturales
1) no puede haber seres humanos sin alimentos
2) la reproducción humana es geométrica (de razón 2, es decir; 2, 4, 8, 16, 32,..) mientras que la del desarrollo es aritmética (de razón 1, es decir; 1, 2, 3, 4, 5,...) por culpa de los rendimientos decrecientes.
Pero se pueden dar elementos preventivos; la gente puede contenerse las ganas de procrear...
Hablar de rendimientos decrecientes es una buena excusa para bajar los impuestos. ¿cómo es esto? si calculamos la riqueza como ingreso/cápita... hay dos formas de conseguir que haya más riqueza por cabeza. Una; aumentando la riqueza. Otra; bajando la cantidad de cabezas. Hasta el punto que un presidente de EEUU -no me he quedado con cuál- dijo que era más efectivo gastar 1 dolar en promover que el crecimiento demográfico, que gastar 100 dólares en inversión.
Lo que se podría argumentar contra estas ideas es que la riqueza se la llevan las empresas mediante sus beneficios. Como no los distribuyen...
Para Marx, lo de Malthus es una tontería; el exceso de población se debe a que como la base del capitalismo es invertir más en gastos constantes que en gastos variables (invertir en maquinaria antes que en trabajadores) se está expulsando gente y condenándola a la pobreza. Es una sobrepoblación relativa, aparente.
Sobre las Conferencias mundiales de población:
La primera fue en 1974, en Bucarest. y se dice que aunque la natalidad no es la culpable, estaría bien controlarla (no aplican la teoría neomalthusiana, pero sí la llevan a la práctica).
En 1984 se realiza la siguiente, en México, y se ve que la natalidad no se había reducido. La economía introdujo modelos que incluían la natalidad de una forma sencilla. Se discuten las aglomeraciones urbanas (conferencias habitat), y las migraciones.
Se endogeniza la natalidad; son las variables económicas las que explican la natalidad (la pobreza provoca un aumento de la natalidad). Y cuando aumenta la riqueza, baja la natalidad. Se hace en base a tres modelos, 1) microeconómico 2) macroeconómico 3) estructural económico
1) y 2) quieren explicar que un aumento de la producción conlleva una reducción de la natalidad (leibesntein + escuela de chicago) y el baby-boom (Easterlin)
El baby-boom tubo lugar porque los jovenes valoraron relativamente su estatus económico en los 70; se compararon con la infancia de sus padres y vieron que en la actualidad eran más ricos. Así que podían lanzarse a procrear como conejos porque podían hacer frente a los gastos...
La escuela de Chicago hace un enfoque matemático; los outputs de las familias sujeto a restricciones. Como los pobres no pueden dedicar mucho cuidado a los niños, han de tener muchos hijos "de poca calidad" para igualarse al valor de un niño de familia rica, que tienen pocos hijos pero de "mucha calidad". Los de la escuela de chicago son así... Todo se basa en la relación capital/hijo.
Leibenstein da un enfoque utilitarista: el valor marginal de tener un hijo más. Cuanta más renta tienes, más gastas en cada hijo, si actuas sobre el coste de los hijos... cuánto más caro sea criar uno, menos hijos tendrás.
Malthus respondió con sus estudios que el sistema económico no tenía relación con eso. La pobreza es un mecanismo fatal de 2 leyes naturales
1) no puede haber seres humanos sin alimentos
2) la reproducción humana es geométrica (de razón 2, es decir; 2, 4, 8, 16, 32,..) mientras que la del desarrollo es aritmética (de razón 1, es decir; 1, 2, 3, 4, 5,...) por culpa de los rendimientos decrecientes.
Pero se pueden dar elementos preventivos; la gente puede contenerse las ganas de procrear...
Hablar de rendimientos decrecientes es una buena excusa para bajar los impuestos. ¿cómo es esto? si calculamos la riqueza como ingreso/cápita... hay dos formas de conseguir que haya más riqueza por cabeza. Una; aumentando la riqueza. Otra; bajando la cantidad de cabezas. Hasta el punto que un presidente de EEUU -no me he quedado con cuál- dijo que era más efectivo gastar 1 dolar en promover que el crecimiento demográfico, que gastar 100 dólares en inversión.
Lo que se podría argumentar contra estas ideas es que la riqueza se la llevan las empresas mediante sus beneficios. Como no los distribuyen...
Para Marx, lo de Malthus es una tontería; el exceso de población se debe a que como la base del capitalismo es invertir más en gastos constantes que en gastos variables (invertir en maquinaria antes que en trabajadores) se está expulsando gente y condenándola a la pobreza. Es una sobrepoblación relativa, aparente.
Sobre las Conferencias mundiales de población:
La primera fue en 1974, en Bucarest. y se dice que aunque la natalidad no es la culpable, estaría bien controlarla (no aplican la teoría neomalthusiana, pero sí la llevan a la práctica).
En 1984 se realiza la siguiente, en México, y se ve que la natalidad no se había reducido. La economía introdujo modelos que incluían la natalidad de una forma sencilla. Se discuten las aglomeraciones urbanas (conferencias habitat), y las migraciones.
Se endogeniza la natalidad; son las variables económicas las que explican la natalidad (la pobreza provoca un aumento de la natalidad). Y cuando aumenta la riqueza, baja la natalidad. Se hace en base a tres modelos, 1) microeconómico 2) macroeconómico 3) estructural económico
1) y 2) quieren explicar que un aumento de la producción conlleva una reducción de la natalidad (leibesntein + escuela de chicago) y el baby-boom (Easterlin)
El baby-boom tubo lugar porque los jovenes valoraron relativamente su estatus económico en los 70; se compararon con la infancia de sus padres y vieron que en la actualidad eran más ricos. Así que podían lanzarse a procrear como conejos porque podían hacer frente a los gastos...
La escuela de Chicago hace un enfoque matemático; los outputs de las familias sujeto a restricciones. Como los pobres no pueden dedicar mucho cuidado a los niños, han de tener muchos hijos "de poca calidad" para igualarse al valor de un niño de familia rica, que tienen pocos hijos pero de "mucha calidad". Los de la escuela de chicago son así... Todo se basa en la relación capital/hijo.
Leibenstein da un enfoque utilitarista: el valor marginal de tener un hijo más. Cuanta más renta tienes, más gastas en cada hijo, si actuas sobre el coste de los hijos... cuánto más caro sea criar uno, menos hijos tendrás.
Macroeconomía II del 20 de Octubre
Estamos viendo tres variaciones que afectan al incremento de producción de distinta manera.
1. aumento del gasto público
2. aumento de los impuestos
3. aumento de las transferencias
1.
El aumento del gasto público provoca un aumento de la producción (Y) que es = multiplicador (mu), y en nuestro modelo se considera igual el aumento en gasto público (G) que el de la inversión privada (I).
Si tuvieramos un multiplicador de 2,3 (p.ej.) un incremento de un euro en el gasto público provoca un incremento de 1 * 2,3 = 2,3 euros de incremento en la Y.
¿Y qué sucede si aumento los impuestos en 1 euro para financiar el aumento de 1 euro en gasto público?
Ahora el incremento de producción (Y) = (1-c) * multiplicador * Incremento de G
¿Y cómo queda el saldo presupuestario?
Incremento del saldo presupuestario = incremento T - incremento de G
...y si despejamos...
Incremento del SP = t * (1-c) * mu * incremento de T
2.
El aumento de impuestos provoca un efecto sobre Y = -c * mu
Como el valor es negativo, subir impuestos hace bajar Y.
3.
El aumento de las transferencias provoca una efecto sobre Y = c * mu
Y si lo comparamos con lo anterior; si cobras un euro en impuestos para entregarlo en una transferencia (a los pensionistas, p.ej.)
El efecto sobre Y = 0 !!! (porque se contrarrestan)
.
1. aumento del gasto público
2. aumento de los impuestos
3. aumento de las transferencias
1.
El aumento del gasto público provoca un aumento de la producción (Y) que es = multiplicador (mu), y en nuestro modelo se considera igual el aumento en gasto público (G) que el de la inversión privada (I).
Si tuvieramos un multiplicador de 2,3 (p.ej.) un incremento de un euro en el gasto público provoca un incremento de 1 * 2,3 = 2,3 euros de incremento en la Y.
¿Y qué sucede si aumento los impuestos en 1 euro para financiar el aumento de 1 euro en gasto público?
Ahora el incremento de producción (Y) = (1-c) * multiplicador * Incremento de G
¿Y cómo queda el saldo presupuestario?
Incremento del saldo presupuestario = incremento T - incremento de G
...y si despejamos...
Incremento del SP = t * (1-c) * mu * incremento de T
2.
El aumento de impuestos provoca un efecto sobre Y = -c * mu
Como el valor es negativo, subir impuestos hace bajar Y.
3.
El aumento de las transferencias provoca una efecto sobre Y = c * mu
Y si lo comparamos con lo anterior; si cobras un euro en impuestos para entregarlo en una transferencia (a los pensionistas, p.ej.)
El efecto sobre Y = 0 !!! (porque se contrarrestan)
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Economía Mundial del 19 de Octubre
El sistema capitalista mundial está compuesto por su superestructura, y su estructura e infraestructura (éste último son los recursos humanos, naturales/materiales e industriales).
Hoy vamos con la infraestructura...
¿qué es la capitalización del crecimiento demográfico? Es decir, cómo el capitalismo determina el crecimiento demográfico?
Recursos humanos:
El proceso de reproducción (físico/social) de la población. Hay que analizar la estructura y dinámica demográfica.
La estructura demográfica supone una foto; edades localización, sexos... en tasas porcentuales.
La dinámica demográfica supone analizar las "entradas y salidas". Los "movimientos naturales" son nacimientos y defunciones. Los "movimientos migratorias" calculan las migraciones.
Instrumentos de estudio de la demografia:
Nacimientos: tasa bruta de natalidad (nacimientos x 1000 habitantes) y la tasa general de fecundidad (lo mismo pero en lugar de habitantes se cogen las mujeres en edad fértil).
Mortalidad: tasa bruta de mortalidad (muertes x 1000 habit) y la tasa de mortalidad infantil (nº de muertes en niños menores de 1 o menores de 5 años).
El crecimiento es natalidad menos mortalidad. Y si estudias el mundo entero pues ni te planteas si sumar o restar los movimientos migratorios.
La tasa de crecimiento es un tanto por ciento, sale de restar la tasa bruta de natalidad - tasa bruta de mortalidad.
La cuestión es controlar la natalidad para evitar un excesivo crecimiento/expansión demográfico.
El capitalismo provocó la explosión demográfica que se representa en este gráfico... durante todo el tiempo que la natalidad estaba por encima de la mortalidad (crecimiento demográfico) la población creció muchísimo.
Esto es lo que sucedió y sucede en los paises que avanzan en sus niveles de producción, pero existen muchos condicionantes y no se puede asegurar que un incremento productivo supone un crecimiento demográfico.
Para mantener la población en un numero constante, la tasa de crecimiento debe mantenerse en 2,13 o 2,18 hijos por mujer. Es un número superior a dos porque nacen más niños que niñas.
En otros países, por ejemplo españa, lo que preocupa es el envejecimiento demográfico.
Potencialmente, la India será el país más poblado en 2050, y mundialmente se pasará de 6mil millones a 9mil millones de habitantes. ¿cómo los absorberán? ¿cómo se aprovechará esta fuerza de trabajo? ¿Cómo evitar los conflictos entre paises?
El mundo no es capitalista: el capitalismo es un sistema de producción que controla el crecimiento/desarrollo de toda la estructura. Lo que no es capitalismo es donde se concentra la mayor parte de la población mundial (rural y agricultura).
Algunos autores consideran al crecimiento demográfico como una variable exógena (fuera de la función) que no puedes tocar y sólo observar. En tal caso puedes ser optimista o pesimista.
Optimista son aquellos que dicen que el crecimiento de la población incita a la innovación tecnológica.
Los pesimistas son los que dicen que el excesivo crecimiento demográfico provoca
1. pobreza
2. obstáculos al desarrollo
3. insostenibilidad por falta de recursos
.
Hoy vamos con la infraestructura...
¿qué es la capitalización del crecimiento demográfico? Es decir, cómo el capitalismo determina el crecimiento demográfico?
Recursos humanos:
El proceso de reproducción (físico/social) de la población. Hay que analizar la estructura y dinámica demográfica.
La estructura demográfica supone una foto; edades localización, sexos... en tasas porcentuales.
La dinámica demográfica supone analizar las "entradas y salidas". Los "movimientos naturales" son nacimientos y defunciones. Los "movimientos migratorias" calculan las migraciones.
Instrumentos de estudio de la demografia:
Nacimientos: tasa bruta de natalidad (nacimientos x 1000 habitantes) y la tasa general de fecundidad (lo mismo pero en lugar de habitantes se cogen las mujeres en edad fértil).
Mortalidad: tasa bruta de mortalidad (muertes x 1000 habit) y la tasa de mortalidad infantil (nº de muertes en niños menores de 1 o menores de 5 años).
El crecimiento es natalidad menos mortalidad. Y si estudias el mundo entero pues ni te planteas si sumar o restar los movimientos migratorios.
La tasa de crecimiento es un tanto por ciento, sale de restar la tasa bruta de natalidad - tasa bruta de mortalidad.
La cuestión es controlar la natalidad para evitar un excesivo crecimiento/expansión demográfico.
El capitalismo provocó la explosión demográfica que se representa en este gráfico... durante todo el tiempo que la natalidad estaba por encima de la mortalidad (crecimiento demográfico) la población creció muchísimo.Esto es lo que sucedió y sucede en los paises que avanzan en sus niveles de producción, pero existen muchos condicionantes y no se puede asegurar que un incremento productivo supone un crecimiento demográfico.
Para mantener la población en un numero constante, la tasa de crecimiento debe mantenerse en 2,13 o 2,18 hijos por mujer. Es un número superior a dos porque nacen más niños que niñas.
En otros países, por ejemplo españa, lo que preocupa es el envejecimiento demográfico.
Potencialmente, la India será el país más poblado en 2050, y mundialmente se pasará de 6mil millones a 9mil millones de habitantes. ¿cómo los absorberán? ¿cómo se aprovechará esta fuerza de trabajo? ¿Cómo evitar los conflictos entre paises?
El mundo no es capitalista: el capitalismo es un sistema de producción que controla el crecimiento/desarrollo de toda la estructura. Lo que no es capitalismo es donde se concentra la mayor parte de la población mundial (rural y agricultura).
Algunos autores consideran al crecimiento demográfico como una variable exógena (fuera de la función) que no puedes tocar y sólo observar. En tal caso puedes ser optimista o pesimista.
Optimista son aquellos que dicen que el crecimiento de la población incita a la innovación tecnológica.
Los pesimistas son los que dicen que el excesivo crecimiento demográfico provoca
1. pobreza
2. obstáculos al desarrollo
3. insostenibilidad por falta de recursos
.
martes 27 de octubre de 2009
Macroeconomía II del 19 de Octubre
El año que viene en la asignatura de "ciclos económicos" se verá una Inversión más compleja. Porque depende de las expectativas y, matemáticamente, se trata de una función muy inestable.
- las expectativas son proporcionales al nivel de producción actual (si vamos bien, las expectativas son buenas).
- las expectativas son inversamente proporcionales al stock de capital, a la Inversión del año anterior y del tipo de interés.
La crisis actual ha demostrado que las expectativas racionales no funcionan (aunque es lo que nos están enseñando porque aún "nadie" lo ha quitado del programa!!!).
Así que nosotros a lo nuestro, a aprender cosas inservibles;
La Inversión (I) es = Inversión necesaria (Io) + Inversión inducida (a*Y)
esta "a" es como una propensión marginal a la inversión... es la cantidad de la renta que se dedica a la inversión.
I = Io + a*Y
Y nos ha hablado del libro "animal spirits" de Akerlof... y "el retorno de Keynes" de Skidelsky.
Y ahora desarrollamos la función de la renta...
Y = Demanda Agregada,
Y = C + I + G + X - M
Y = [Co + c*Yd] + [Io + aY] + G + X + [-Mo - m*Y]
donde Yd = Y - Td + TR
donde Td = impuestos directos = To + t*Y
y TR son las transferencias a pensiones, subsidios al desempleo, etc... hoy en día en nuestro país el 10% del PIB... una burrada.
Así la función queda:
Y = [Co + c*[Y - To - t*Y + TR]] + [Io + a*Y] + G + X + [-Mo - m*Y]
Sobre los impuestos:
1. Un impuesto proporcional es aquel en que todo el mundo paga el mismo %, tengas la riqueza que tengas.
Impuesto del individio / Renta del individuo = siempre constante
2. Un impuesto progresivo es aquel en que cuánta más riqueza tengas, más impuestos pagas (una curva exponencial).
3. Un impuesto regresivo es aquel que a medida que tienes más riqueza, se llega a un techo -en la realidad- en la cantidad de impuestos que se pagan
En españa los impuestos son progresivos en un primer tramo, y regresivos en adelante;
A es la demanda autónoma, es la suma de todo lo que no tiene una letra minúscula multiplicando (es decir, que no está relacionado con una propensión marginal o similar). Y así la fórmula no queda tan "farragosa";
A = Y*(1-c+ct-a+m)
La demanda agregada normalmente también depende de factores como el tipo de cambio, el tipo de interés,... pero no los contemplamos en nuestro modelo. (ale!)
Si cogemos lo del paréntesis y lo pasamos al otro lado dividiendo...
Y = 1 / (1-c+ct-a+m) * A
podemos decir que ese 1/etc... es la letra"mu"
Mu es el multiplicador del modelo 45 grados. Normalmente,
"c", la propensión marginal al consumo, tiene un valor entorno a 0.8
"t" tiene un valor entorno a 0.2
"a" un valor de 0.05
"m" un valor de 0.2
así, el multiplicador normalmente sería de 2.63
¿qué ocurre si aumentas la demanda autónoma en un euro? (porque por ejemplo aumentas el gasto público G en 1€)
Pues ese gasto público supone contratar a alguien para hacer obra pública, le darías un euro que iria a parar a su renta... que estaría relacionada con su propensión marginal al consumo, y pagaría impuestos, algo de eso iría a parar a inversión, y además compraría cosas del extranjero... si seguimos suponiendo esos valores;
Incremento de consumo = 0.9*1 = 0.9
Incremento de inversión = 0.1*1 = 0.1
Incremento de importación = -0.2*1 = -0.2
Incremento de impuesto = -0.2*0.9*1= -0.18
total = 0.62...
Y ese euro invertido en la economía (en G) provocaría inicialmente un aumento de la renta Y de 0.62... pero! se propagaría de nuevo:
Incremento de consumo = 0.9*0.62...
etc
la gracia del multiplicador es que te da el valor FINAL de esa propagación, el incremento de la renta Y si aumentas la demanda autónoma en un euro es
Y = mu * A
Y = 2.63 * 1
Y = 2.63
Este sería el incremento final.
Dentro del multiplicador, qué relación (proporcional o inversa) tienen los multiplicadores?
Respecto la producción,
1. "c" es proporcional; un incremento de la propensión al consumo "c" supone un incremento de la producción, y un decremento pues un descenso.
2. "a" es proporcional; un incremento de la propensión a la inversión supone un incremento de la producción, y un decremento pues un descenso.
3. "t" es inversamente proporcional; un incremento de la propensión a los impuestos "t" supone un decremento de la producción, y un decremento pues un incremento.
4. "m" es inversamente proporcional; un incremento de la propensión a la importación "m" supone un decremetno de la producción, y un decremento pues un incremento.
.
- las expectativas son proporcionales al nivel de producción actual (si vamos bien, las expectativas son buenas).
- las expectativas son inversamente proporcionales al stock de capital, a la Inversión del año anterior y del tipo de interés.
La crisis actual ha demostrado que las expectativas racionales no funcionan (aunque es lo que nos están enseñando porque aún "nadie" lo ha quitado del programa!!!).
Así que nosotros a lo nuestro, a aprender cosas inservibles;
La Inversión (I) es = Inversión necesaria (Io) + Inversión inducida (a*Y)
esta "a" es como una propensión marginal a la inversión... es la cantidad de la renta que se dedica a la inversión.
I = Io + a*Y
Y nos ha hablado del libro "animal spirits" de Akerlof... y "el retorno de Keynes" de Skidelsky.
Y ahora desarrollamos la función de la renta...
Y = Demanda Agregada,
Y = C + I + G + X - M
Y = [Co + c*Yd] + [Io + aY] + G + X + [-Mo - m*Y]
donde Yd = Y - Td + TR
donde Td = impuestos directos = To + t*Y
y TR son las transferencias a pensiones, subsidios al desempleo, etc... hoy en día en nuestro país el 10% del PIB... una burrada.
Así la función queda:
Y = [Co + c*[Y - To - t*Y + TR]] + [Io + a*Y] + G + X + [-Mo - m*Y]
Sobre los impuestos:
1. Un impuesto proporcional es aquel en que todo el mundo paga el mismo %, tengas la riqueza que tengas.
Impuesto del individio / Renta del individuo = siempre constante
2. Un impuesto progresivo es aquel en que cuánta más riqueza tengas, más impuestos pagas (una curva exponencial).
3. Un impuesto regresivo es aquel que a medida que tienes más riqueza, se llega a un techo -en la realidad- en la cantidad de impuestos que se pagan
En españa los impuestos son progresivos en un primer tramo, y regresivos en adelante;
A es la demanda autónoma, es la suma de todo lo que no tiene una letra minúscula multiplicando (es decir, que no está relacionado con una propensión marginal o similar). Y así la fórmula no queda tan "farragosa";A = Y*(1-c+ct-a+m)
La demanda agregada normalmente también depende de factores como el tipo de cambio, el tipo de interés,... pero no los contemplamos en nuestro modelo. (ale!)
Si cogemos lo del paréntesis y lo pasamos al otro lado dividiendo...
Y = 1 / (1-c+ct-a+m) * A
podemos decir que ese 1/etc... es la letra"mu"
Mu es el multiplicador del modelo 45 grados. Normalmente,"c", la propensión marginal al consumo, tiene un valor entorno a 0.8
"t" tiene un valor entorno a 0.2
"a" un valor de 0.05
"m" un valor de 0.2
así, el multiplicador normalmente sería de 2.63
¿qué ocurre si aumentas la demanda autónoma en un euro? (porque por ejemplo aumentas el gasto público G en 1€)
Pues ese gasto público supone contratar a alguien para hacer obra pública, le darías un euro que iria a parar a su renta... que estaría relacionada con su propensión marginal al consumo, y pagaría impuestos, algo de eso iría a parar a inversión, y además compraría cosas del extranjero... si seguimos suponiendo esos valores;
Incremento de consumo = 0.9*1 = 0.9
Incremento de inversión = 0.1*1 = 0.1
Incremento de importación = -0.2*1 = -0.2
Incremento de impuesto = -0.2*0.9*1= -0.18
total = 0.62...
Y ese euro invertido en la economía (en G) provocaría inicialmente un aumento de la renta Y de 0.62... pero! se propagaría de nuevo:
Incremento de consumo = 0.9*0.62...
etc
la gracia del multiplicador es que te da el valor FINAL de esa propagación, el incremento de la renta Y si aumentas la demanda autónoma en un euro es
Y = mu * A
Y = 2.63 * 1
Y = 2.63
Este sería el incremento final.
Dentro del multiplicador, qué relación (proporcional o inversa) tienen los multiplicadores?
Respecto la producción,
1. "c" es proporcional; un incremento de la propensión al consumo "c" supone un incremento de la producción, y un decremento pues un descenso.
2. "a" es proporcional; un incremento de la propensión a la inversión supone un incremento de la producción, y un decremento pues un descenso.
3. "t" es inversamente proporcional; un incremento de la propensión a los impuestos "t" supone un decremento de la producción, y un decremento pues un incremento.
4. "m" es inversamente proporcional; un incremento de la propensión a la importación "m" supone un decremetno de la producción, y un decremento pues un incremento.
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jueves 22 de octubre de 2009
Estadística I del 15 de Octubre
Cuando tenemos un gráfico con una nube de puntos y queremos trazar una linea que se ajuste más o menos a la forma de esta nube:
se podría trazar una linea recta, o curva, etc... pero nosotros hoy por hoy trazaremos rectas. Además, la idea es ajustar la recta a la nube de puntos, y no al revés. Sería muy bonita una linea curvada que pasara por las zonas de más alta densidad, pero sería algo inútil, en tanto no sería algo predictivo (que nos permitiera anticipar situaciones) sino que sería algo así como analizar las cosas después de que sucedan.
La recta en cuestión será del estilo Y = a + bX
a = la altura de la linea
b = su pendiente
Las dos variables que se analizan deben ser independientes y con covarianza diferente a cero (sino, estaríamos analizando "la misma" cosa y no tendríamos nubes de puntos, sino una sóla recta!).
La idea es que la mejor linea que se ajusta a la nube de puntos es aquella que contiene menos errores. Entendiendo el error como distancia del punto a la recta. Habrán puntos por encima de la recta, y otros por debajo. Para evitar que las distancias positivas y negativas se compensen mutuamente y tengamos un error cero (un punto a una distancia de +1 de la recta y otro a una distancia de -1 daría, si lo calculamos mal, un error cero)... para evitar esto, digo, se eleva cada distancia al cuadrado.
"b", la pendiente, es = [covarianza de las dos variables]/[varianza al cuadrado de la que explica]
"a", la altura, es = [promedio de la explicada] - b*[promedio de la que explica]
La bondad del ajuste se calcula mediante el coeficiente de determinación, va entre 0 y 1, y para considerar que nos ajustamos bien a la nube de puntos debe tener un valor superior a 0,65 por lo menos.
Ejemplo; la tasa de analfabetismo mundial está relacionado con el PIB por cápita de los países?
[Tasa de analfabetismo] = a + b * [PIB por cápita]
Al trazar una recta también podemos obtener un pronóstico... esto es: si supuestamente la recta es correcta, significa que cada punto fuera de la recta debería tener la tendencia a volver a ella. La distancia que les separa es el valor pronóstico.
se podría trazar una linea recta, o curva, etc... pero nosotros hoy por hoy trazaremos rectas. Además, la idea es ajustar la recta a la nube de puntos, y no al revés. Sería muy bonita una linea curvada que pasara por las zonas de más alta densidad, pero sería algo inútil, en tanto no sería algo predictivo (que nos permitiera anticipar situaciones) sino que sería algo así como analizar las cosas después de que sucedan.
La recta en cuestión será del estilo Y = a + bX
a = la altura de la linea
b = su pendiente
Las dos variables que se analizan deben ser independientes y con covarianza diferente a cero (sino, estaríamos analizando "la misma" cosa y no tendríamos nubes de puntos, sino una sóla recta!).
La idea es que la mejor linea que se ajusta a la nube de puntos es aquella que contiene menos errores. Entendiendo el error como distancia del punto a la recta. Habrán puntos por encima de la recta, y otros por debajo. Para evitar que las distancias positivas y negativas se compensen mutuamente y tengamos un error cero (un punto a una distancia de +1 de la recta y otro a una distancia de -1 daría, si lo calculamos mal, un error cero)... para evitar esto, digo, se eleva cada distancia al cuadrado.
"b", la pendiente, es = [covarianza de las dos variables]/[varianza al cuadrado de la que explica]
"a", la altura, es = [promedio de la explicada] - b*[promedio de la que explica]
La bondad del ajuste se calcula mediante el coeficiente de determinación, va entre 0 y 1, y para considerar que nos ajustamos bien a la nube de puntos debe tener un valor superior a 0,65 por lo menos.
Ejemplo; la tasa de analfabetismo mundial está relacionado con el PIB por cápita de los países?
[Tasa de analfabetismo] = a + b * [PIB por cápita]
Al trazar una recta también podemos obtener un pronóstico... esto es: si supuestamente la recta es correcta, significa que cada punto fuera de la recta debería tener la tendencia a volver a ella. La distancia que les separa es el valor pronóstico.
martes 20 de octubre de 2009
Contabilidad I del 15 de Octubre
Seguimos con lo del criterio administrativo o especulativo para justificar las compras de unas mercancias a un precio (de coste) y venderlas luego a otro precio (de venta).
Y nos hemos pasado un buen rato insistiendo sobre el tema porque ayer lo explicó bastante sencillo, y hoy sonaba todo extraño. Lo esencial del método especulativo (el que explica porque es obligatorio por ley) es que las VENTAS menos el COSTE DE VENTAS da el MARGEN BRUTO.
El margen bruto es lo que obtiene la empresa del proceso completo de compra venta.
Ej: una empresa tienen 5 existencias de A, y compra 20 más. Cada una a un precio de 4€.
5x4 + 20x4 = 20 + 80 = 100€
y en el almacen tengo 25 existencias listas para venderse.
Ahora imagina que la empresa vende 1 sóla existencia a 6€. ¿Cuál es el margen bruto?
Las ventas (= cantidad vendida por su precio de venta 1x6 = 6€)
menos el coste de ventas (= lo que tenia + lo comprado - existencia final que me queda en el almacen a su precio de coste = 20 + 80 - 24x4 = 100 - 96 = 4)
= margen bruto = 2 euros. Este es lo que obtengo en todo el proceso.
Evidentemente, si el margen bruto es negativo es que estoy perdiendo dinero con cada venta (soy un burro).
Vuelta al principio: Ahora imagina que la empresa vende 21 existencias a 6€.
Ventas = 21x6 = 126€
menos el coste de ventas = 100 - 4x4 = 84€
margen bruto = 42€
Ahora bien... para saber qué saldo final me queda en mi cuenta de existencias tengo que hacer lo siguiente:
sumar en la cuenta del DEBE las existencias compradas (20 + 80 = 100) con el margen bruto (2 en el primer caso... 42 en el segundo)... y se restará con el HABER que aparezca con las ventas (en el primer caso 6... en el segundo 126).
De esta forma, haber vendido 1 sola existencia me deja un saldo negativo de 96 (porque tengo toda la mercancia en el almacen por vender). Y si he vendido 21 existencias, entonces tengo un saldo a favor de 16. OJO: este saldo a favor justamente, si lo divides por el precio de coste, te está diciendo cuántas existencias te quedan en el almacén:
96/4 = 24
16/4 = 4
El concepto de PUNTO MUERTO supone que el volumen de ingresos que consigo con mis ventas, me permite asumir todos los gastos fijos y variables, pero si para conseguir producir una unidad más de producto tengo que comprar una máquina nueva entera, resulta que me sale a cuenta seguir produciendo lo mismo.
LIBROS DE CONTABILIDAD
1. libro diario
2. libro mayor (no obligatorio)
3. libro de inventarios y cuentas anuales (obligatorio)
4. libro de actas (registra los acontecimientos mercantiles obligados, como que cada 30 de junio los socios tienen que aprobar las cuentas en junta ordinaria... y las extraordinarias; cambio de domicilio fiscal, de administradores, ampliacion o disminuciones de capital,...).
5. libro de socios (quién aporta capital, compraventa de participaciones, etc).
El 1 de enero se hace el asiento de apertura (si la empresa ya viene del ejercicio anterior), con el balance de cuentas de sumas y saldos. Cada 31 de diciembre se tiene que hacer el inventario con todo el patrimonio escrito y valorado, y las cuentas anuales con; balance de situación y comparación con el año anterior, cuenta de pagos y gastos, estado y cambios en el patrimonio neto, estado de flujos de efectivo.
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Y nos hemos pasado un buen rato insistiendo sobre el tema porque ayer lo explicó bastante sencillo, y hoy sonaba todo extraño. Lo esencial del método especulativo (el que explica porque es obligatorio por ley) es que las VENTAS menos el COSTE DE VENTAS da el MARGEN BRUTO.
El margen bruto es lo que obtiene la empresa del proceso completo de compra venta.
Ej: una empresa tienen 5 existencias de A, y compra 20 más. Cada una a un precio de 4€.
5x4 + 20x4 = 20 + 80 = 100€
y en el almacen tengo 25 existencias listas para venderse.
Ahora imagina que la empresa vende 1 sóla existencia a 6€. ¿Cuál es el margen bruto?
Las ventas (= cantidad vendida por su precio de venta 1x6 = 6€)
menos el coste de ventas (= lo que tenia + lo comprado - existencia final que me queda en el almacen a su precio de coste = 20 + 80 - 24x4 = 100 - 96 = 4)
= margen bruto = 2 euros. Este es lo que obtengo en todo el proceso.
Evidentemente, si el margen bruto es negativo es que estoy perdiendo dinero con cada venta (soy un burro).
Vuelta al principio: Ahora imagina que la empresa vende 21 existencias a 6€.
Ventas = 21x6 = 126€
menos el coste de ventas = 100 - 4x4 = 84€
margen bruto = 42€
Ahora bien... para saber qué saldo final me queda en mi cuenta de existencias tengo que hacer lo siguiente:
sumar en la cuenta del DEBE las existencias compradas (20 + 80 = 100) con el margen bruto (2 en el primer caso... 42 en el segundo)... y se restará con el HABER que aparezca con las ventas (en el primer caso 6... en el segundo 126).
De esta forma, haber vendido 1 sola existencia me deja un saldo negativo de 96 (porque tengo toda la mercancia en el almacen por vender). Y si he vendido 21 existencias, entonces tengo un saldo a favor de 16. OJO: este saldo a favor justamente, si lo divides por el precio de coste, te está diciendo cuántas existencias te quedan en el almacén:
96/4 = 24
16/4 = 4
El concepto de PUNTO MUERTO supone que el volumen de ingresos que consigo con mis ventas, me permite asumir todos los gastos fijos y variables, pero si para conseguir producir una unidad más de producto tengo que comprar una máquina nueva entera, resulta que me sale a cuenta seguir produciendo lo mismo.
LIBROS DE CONTABILIDAD
1. libro diario
2. libro mayor (no obligatorio)
3. libro de inventarios y cuentas anuales (obligatorio)
4. libro de actas (registra los acontecimientos mercantiles obligados, como que cada 30 de junio los socios tienen que aprobar las cuentas en junta ordinaria... y las extraordinarias; cambio de domicilio fiscal, de administradores, ampliacion o disminuciones de capital,...).
5. libro de socios (quién aporta capital, compraventa de participaciones, etc).
El 1 de enero se hace el asiento de apertura (si la empresa ya viene del ejercicio anterior), con el balance de cuentas de sumas y saldos. Cada 31 de diciembre se tiene que hacer el inventario con todo el patrimonio escrito y valorado, y las cuentas anuales con; balance de situación y comparación con el año anterior, cuenta de pagos y gastos, estado y cambios en el patrimonio neto, estado de flujos de efectivo.
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Economía Mundial del 14 de Octubre
Hasta 1870 coinciden las formaciones sociales capitalistas con las no capitalistas.
De 1870 a 1955 coinciden las metrópolis capitalistas con las colonias. Es aquí cuando se internacionaliza el capital mercancia (materias primas) y el capital dinero (forzar la venta de mercancias en las colonias... lo que hacia UK obligando a la India a comprar sus productos).
Gandhi representó aquí la reivindicación del pasado autóctono.
Desde 1945 se da la mundialización del sistema capitalista. Dinero de cualquier parte del mundo compra materias primas de cualquier parte del mundo y mano de obra de cualquier parte del mundo para producir en cualquier parte del mundo y venderlo en cualquier parte del mundo.
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De 1870 a 1955 coinciden las metrópolis capitalistas con las colonias. Es aquí cuando se internacionaliza el capital mercancia (materias primas) y el capital dinero (forzar la venta de mercancias en las colonias... lo que hacia UK obligando a la India a comprar sus productos).
Gandhi representó aquí la reivindicación del pasado autóctono.
Desde 1945 se da la mundialización del sistema capitalista. Dinero de cualquier parte del mundo compra materias primas de cualquier parte del mundo y mano de obra de cualquier parte del mundo para producir en cualquier parte del mundo y venderlo en cualquier parte del mundo.
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Estadística I del 14 de Octubre
He faltado a clase y no me canso de repetir aquí que NO me gusta cómo se explican. Los conceptos que van saliendo son los de frecuencia marginal absoluta y relativa, varianza, covarianza, coeficiente de correlación (que va de -1 a 1)... pero siempre es darle vueltas a lo mismo, y proyecciones con el excel, saltando de cuadro a cuadro, y...
¿y en toda la hora de clase que se hace?
Escucharle.
.
¿y en toda la hora de clase que se hace?
Escucharle.
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domingo 18 de octubre de 2009
Macroeconomía II del 14 de Octubre
Hemos seguido con esas 3 teorias que dan solidez a la idea de que el consumo a corto plazo es = consumo de subsistencia + prop.marginal al consumo*renta disponible... y que a largo plazo es lo mismo pero sin el consumo de subsistencia.
1. Hipotesis de la renta relativa. La gente recuerda el gasto del año anterior y lo mantiene (si el año pasado me permití la compra de X, pues este año no será menos). Pero añadir a la fórmula inicial un sumatorio de las propensiones marginales al consumo de cada año pasado supondría entrar en un modelo dinámico... y nosotros no llegamos a tanto.
2. Hipotesis de la renta permanente. (friedman, 1957) El consumo está en función de la renta permanente, que es uniforme a lo largo del tiempo. Se trata de un promedio ponderado actualizado: la gente consume mucho en la juventud, en la madurez consigue un nivel de ingresos superior a los gastos, y en la vejez sus ingresos caen.
Esencialmente, la gente trata de anticipar el dinero que imagina que tendrá en un futuro, porque diez euros hoy valen más que los diez euros de aqui unos años.
3. Hipotesis del ciclo vital (modigliano, 1954). Se maximiza la función utilidad del consumo de toda la vida, sujeto a que el valor actual de la renta tiene que ser igual al valor actual del consumo.
Y en definitiva... El consumo = propensión marginal al consumo * renta disponible
.
1. Hipotesis de la renta relativa. La gente recuerda el gasto del año anterior y lo mantiene (si el año pasado me permití la compra de X, pues este año no será menos). Pero añadir a la fórmula inicial un sumatorio de las propensiones marginales al consumo de cada año pasado supondría entrar en un modelo dinámico... y nosotros no llegamos a tanto.
2. Hipotesis de la renta permanente. (friedman, 1957) El consumo está en función de la renta permanente, que es uniforme a lo largo del tiempo. Se trata de un promedio ponderado actualizado: la gente consume mucho en la juventud, en la madurez consigue un nivel de ingresos superior a los gastos, y en la vejez sus ingresos caen.
Esencialmente, la gente trata de anticipar el dinero que imagina que tendrá en un futuro, porque diez euros hoy valen más que los diez euros de aqui unos años.
3. Hipotesis del ciclo vital (modigliano, 1954). Se maximiza la función utilidad del consumo de toda la vida, sujeto a que el valor actual de la renta tiene que ser igual al valor actual del consumo.
Y en definitiva... El consumo = propensión marginal al consumo * renta disponible
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Contabilidad I del 14 de Octubre
Parecerá una broma... pero esta ha sido mi segunda clase de contabilidad I. Que teniendo en cuenta que la anterior fue la primera, pues como decir nada.
Pero al salir de clase me he comprado el libro, y como vea que mínimamente se parecen las clases a lo que hay escrito, no sé si seguiré "a mi bola". El profesor se explica bien... y a la vez me cuesta seguirlo. La contabilidad parece algo tan estandarizado, que es una de ésas cosas que prefiero ir por mi cuenta. Como ya prometí, iré colgando aquí resúmenes del libro.
Hoy hemos empezado repasando que el día anterior se miraron los "criterios de anotación en el diario". Donde un incremento del activo en el haber (activo), va a las cuentas de ingresos. Y un decremento del activo en el deber (pasivo), va a las cuentas de gastos. Es decir; cómo ingresos y gastos afectan al patrimonio neto. Así:
esta situación:
Debe________ pagos gastos ________ haber
100€ (gastos)----------------------------50€ (ingresos)
implica:
Debe________ Patrimonio Neto_____ haber
+50€
(el patrimonio neto debe 50€)
Hecho contable simple: una partida tiene su contrapartida.
Hecho contable compuesto: una partida tiene varias contrapartida (p.ej. pagar 50% al contado y el resto a crédito)
Cada anotación va numerada, fechada, con leyenda (explicación).
En simple, un incremento del activo en el debe supone un incremento del pasivo en el haber.
En compuesto, un incremento del activo en el debe supone
1. un incremento en el pasivo en el haber (de lo que pago a crédito).
2. un decremento en el activo en el haber (al contado).
Hecho contable:
1. Permutativos: No hay variación patrimonial neta, sino una variación entre las cuentas (por ej. reparto de dividendos).
2. modificativos: las variaciones sí afectan al patrimonio neto.
3. mixtas: p.ej. una ampliación de capital suborgándose a deudas (aportas un inmueble -aumenta el activo- con su hipoteca -aumenta el pasivo por el valor del saldo vivo pendiente-).
-------------------
SIEMPRE ENTRA EN EXAMEN: las cuentas administrativas y las cuentas especulativas.
Está relacionado con las cuentas de existencias de mercancias. La cuestión es, una empresa compra un producto a un determinado precio (precio de coste) y luego lo revende a otro precio (precio de venta). ¿qué anotas en el diario contable?
1. la cuenta administrativa supone que tienes un inventario permanente y siempre sabes las existencias que tienes; lo que haces es anotar lo que has comprado a su precio de coste y lo que has vendido (al mismo precio de coste), pero en el libro diario anotas que la diferencia de Precio Venta menos Precio coste x unidades vendidas como un incremento del patrimonio neto que va a la cuenta de resultados.
Compras____________ existencia de mercancias__________ ventas
25 unidades x 4 euros = 100€ ------------------ 25 unidades x 4 euros = 100€
Y en el libro diario
--------------------------------------------x------------------------------------
1) 100€ (aumenta el activo) mercancias compradas a proveedores 100€ (aumenta el pasivo)
--------------------------------------------x------------------------------------
2)125€ (aumenta el activo) a clientes vendidas las mercancias 100€ (cae el activo)
(si las mercancias se venden a 5 euros la unidad) a resultado 25€ (aumenta el Patrimonio Neto)
Esto es -a pesar de que me parece un lío- la forma sencilla!! Pero el problema que tiene es que siempre necesitas ese inventario permanente. Si no, tienes que aplicar el método especulativo que es más complejo. Se basa esencialmente en que anotas las compras a su precio de coste, y las ventas a su precio de venta. Y al cierre de cada ejercicio se regulariza la situación (haciendo un inventario de lo que queda) para llevar el saldo a resultados.
Pero al salir de clase me he comprado el libro, y como vea que mínimamente se parecen las clases a lo que hay escrito, no sé si seguiré "a mi bola". El profesor se explica bien... y a la vez me cuesta seguirlo. La contabilidad parece algo tan estandarizado, que es una de ésas cosas que prefiero ir por mi cuenta. Como ya prometí, iré colgando aquí resúmenes del libro.
Hoy hemos empezado repasando que el día anterior se miraron los "criterios de anotación en el diario". Donde un incremento del activo en el haber (activo), va a las cuentas de ingresos. Y un decremento del activo en el deber (pasivo), va a las cuentas de gastos. Es decir; cómo ingresos y gastos afectan al patrimonio neto. Así:
esta situación:
Debe________ pagos gastos ________ haber
100€ (gastos)----------------------------50€ (ingresos)
implica:
Debe________ Patrimonio Neto_____ haber
+50€
(el patrimonio neto debe 50€)
Hecho contable simple: una partida tiene su contrapartida.
Hecho contable compuesto: una partida tiene varias contrapartida (p.ej. pagar 50% al contado y el resto a crédito)
Cada anotación va numerada, fechada, con leyenda (explicación).
En simple, un incremento del activo en el debe supone un incremento del pasivo en el haber.
En compuesto, un incremento del activo en el debe supone
1. un incremento en el pasivo en el haber (de lo que pago a crédito).
2. un decremento en el activo en el haber (al contado).
Hecho contable:
1. Permutativos: No hay variación patrimonial neta, sino una variación entre las cuentas (por ej. reparto de dividendos).
2. modificativos: las variaciones sí afectan al patrimonio neto.
3. mixtas: p.ej. una ampliación de capital suborgándose a deudas (aportas un inmueble -aumenta el activo- con su hipoteca -aumenta el pasivo por el valor del saldo vivo pendiente-).
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SIEMPRE ENTRA EN EXAMEN: las cuentas administrativas y las cuentas especulativas.
Está relacionado con las cuentas de existencias de mercancias. La cuestión es, una empresa compra un producto a un determinado precio (precio de coste) y luego lo revende a otro precio (precio de venta). ¿qué anotas en el diario contable?
1. la cuenta administrativa supone que tienes un inventario permanente y siempre sabes las existencias que tienes; lo que haces es anotar lo que has comprado a su precio de coste y lo que has vendido (al mismo precio de coste), pero en el libro diario anotas que la diferencia de Precio Venta menos Precio coste x unidades vendidas como un incremento del patrimonio neto que va a la cuenta de resultados.
Compras____________ existencia de mercancias__________ ventas
25 unidades x 4 euros = 100€ ------------------ 25 unidades x 4 euros = 100€
Y en el libro diario
--------------------------------------------x------------------------------------
1) 100€ (aumenta el activo) mercancias compradas a proveedores 100€ (aumenta el pasivo)
--------------------------------------------x------------------------------------
2)125€ (aumenta el activo) a clientes vendidas las mercancias 100€ (cae el activo)
(si las mercancias se venden a 5 euros la unidad) a resultado 25€ (aumenta el Patrimonio Neto)
Esto es -a pesar de que me parece un lío- la forma sencilla!! Pero el problema que tiene es que siempre necesitas ese inventario permanente. Si no, tienes que aplicar el método especulativo que es más complejo. Se basa esencialmente en que anotas las compras a su precio de coste, y las ventas a su precio de venta. Y al cierre de cada ejercicio se regulariza la situación (haciendo un inventario de lo que queda) para llevar el saldo a resultados.
jueves 15 de octubre de 2009
La universidad y las ciencias sociales en crisis II
Hoy la clase de estadística ha sido un ejemplo más de la crisis que vive la universidad:
Por falta de medios el profesor confiesa que nos está explicando "pinceladas" cuando lo que sería didáctico de verdad sería sentarnos a cada uno en un ordenador y hacer las clases así. Y las prácticas. E incluso el examen. Porque esto nos haría realmente competitivos (es decir; buenos profesionales, es decir; dominar la Estadística).
Esta queja suya no es algo nuevo, y evidencia la crisis de la que se hablaba ayer en esa charla organizada por estudiantes y profesores de izquierda: no se puede obviar la importancia de las ciencias sociales, y hay que dedicarles esfuerzos (económicos) y dotarla hasta la plena capacidad.
Y yo me quejaba de que era un discurso bonito pero sin fuerza. Le faltaba algo. Y lo que ha pasado hoy es un ejemplo:
El profesor de estadística colgó en internet una práctica para corregirla hoy en clase. Al menos que cada cuál trabaje desde casa. Y no puntua. Dijo.
De las casi 500 personas matriculadas (creo haber escuchado 492) sólo 4 estudiantes han presentado la práctica. Se ha llevado las manos a la cabeza y ha dicho que así a dónde pretendemos llegar. Por si fuera poco, esto ha sucedido durante la segunda parte de la clase, después del descanso, cosa que la gente ha aprovechado para viaciar el aula. Quedábamos la mitad.
La crisis está en esa falta de medios, pero... casi peor es la sensación de apatía y desinterés de esas casi 500 personas (entre las que me incluyo, porque yo tampoco presenté la práctica).
¿no presenté la práctica por vagancia? ¿por desinterés? ¿porque las malas explicaciones me desmotivan? ¿porque la falta de recursos me desmotiva más? la crisis... ¿la vivo fuera o la llevo yo por dentro?
Pienso que lo que se ve, ese cierto pasotimo y dejadez, es el conjunto de todas las pequeñas crisis individuales que cada uno lleva dentro. ¿debería ser mi obligación espantarme los fantasmas antes de entrar en clase y hacer lo mejor posible? ¿o en la universidad me debería encontrar una fuerza que me arreglase mi pesimismo?
¿el problema lo tengo yo o la universidad?
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Por falta de medios el profesor confiesa que nos está explicando "pinceladas" cuando lo que sería didáctico de verdad sería sentarnos a cada uno en un ordenador y hacer las clases así. Y las prácticas. E incluso el examen. Porque esto nos haría realmente competitivos (es decir; buenos profesionales, es decir; dominar la Estadística).
Esta queja suya no es algo nuevo, y evidencia la crisis de la que se hablaba ayer en esa charla organizada por estudiantes y profesores de izquierda: no se puede obviar la importancia de las ciencias sociales, y hay que dedicarles esfuerzos (económicos) y dotarla hasta la plena capacidad.
Y yo me quejaba de que era un discurso bonito pero sin fuerza. Le faltaba algo. Y lo que ha pasado hoy es un ejemplo:
El profesor de estadística colgó en internet una práctica para corregirla hoy en clase. Al menos que cada cuál trabaje desde casa. Y no puntua. Dijo.
De las casi 500 personas matriculadas (creo haber escuchado 492) sólo 4 estudiantes han presentado la práctica. Se ha llevado las manos a la cabeza y ha dicho que así a dónde pretendemos llegar. Por si fuera poco, esto ha sucedido durante la segunda parte de la clase, después del descanso, cosa que la gente ha aprovechado para viaciar el aula. Quedábamos la mitad.
La crisis está en esa falta de medios, pero... casi peor es la sensación de apatía y desinterés de esas casi 500 personas (entre las que me incluyo, porque yo tampoco presenté la práctica).
¿no presenté la práctica por vagancia? ¿por desinterés? ¿porque las malas explicaciones me desmotivan? ¿porque la falta de recursos me desmotiva más? la crisis... ¿la vivo fuera o la llevo yo por dentro?
Pienso que lo que se ve, ese cierto pasotimo y dejadez, es el conjunto de todas las pequeñas crisis individuales que cada uno lleva dentro. ¿debería ser mi obligación espantarme los fantasmas antes de entrar en clase y hacer lo mejor posible? ¿o en la universidad me debería encontrar una fuerza que me arreglase mi pesimismo?
¿el problema lo tengo yo o la universidad?
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miércoles 14 de octubre de 2009
La universidad y las ciencias sociales en crisis
Hoy la clase de economia mundial ha terminado veinte minutos antes, porque en el aula de al lado empezaba una charla llamada "la universidad y las ciencias sociales en crisis". Iba a pasar de largo pero los que hablaban era el ex-rector de la universidad hasta 2005, y otro que no me he quedado con su posición o ex-posición pero que -se supone- por ahí andará.
Gente que sabe, se supone.
Y justamente hoy, que en la clase de estadística he vuelto a encontrarme con un profesor que se explica MAL por falta de medios o de lo que sea, parecía el momento adecuado para participar en algo así.
No habían más de veinte alumnos y veinte profesores. Y ya un cartel que decía que "associació d'estudiants progressistes d'ESQUERRES" me ha tocado las narices. Yo soy así de imbécil, que voto siempre a izquierdas porque tengo mentalidad de izquierda pero soy anti-politización y un cartel de ese estilo me parece que sólo sirve para que todos aquellos estudiantes que no se sienten politicamente de izquierdas pasen de largo. O no. Pero no me gusta.
Y sus discursos tampoco me han gustado. El ex-rector argumentaba que los suicidios que se están dando en France Telecom es una muestra de que las ciencias técnológicas se distancian de las ciencias sociales. Y aunque sea cierto, a mí esto no me justifica que las ciencias sociales estén en crisis...
Y yo me digo:
¿por qué están en crisis? pues porque no hay financiación suficiente. ¿Y por qué no hay financiación suficiente? porque los que mueven el capital no quieren ponerlo en estos estudios. ¿Y por qué el estado tampoco los pone? pues porque no quiere... ¿Y cómo se come que un gobierno de izquierdas como el actual no apueste por una mayor financiación? pues no lo entiendo...
Pero si mañana saliera un partido político con un ideario de izquierdas (cooperativas y bienestar público) y con una intención de invertir en la universidad, yo le votaba a ciegas.
Pero la universidad y las injusticias (y las trampas que ofrece la ley para saltarse las condenas) no están así hoy, ni ayer. Hace mucho tiempo que andan mal.
A mí que me venga un ex-responsable de la universidad con un discurso claro y conciso sobre cómo se deberían hacer las cosas bien, y que la realidad sea que se llevan haciendo mal mucho tiempo -y que vamos a peor-. Me demuestra que los que tienen o tuvieron la posibilidad de aprovechar su posición para luchar y mover las cosas a mejor, o no lo hicieron o no lo consiguieron.
Así que la inutilidad me ha pegado una bofetada en la cara, no he aguantado más la tensión entre lo que se ve que debería ser y lo que no es, y me he largado.
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Gente que sabe, se supone.
Y justamente hoy, que en la clase de estadística he vuelto a encontrarme con un profesor que se explica MAL por falta de medios o de lo que sea, parecía el momento adecuado para participar en algo así.
No habían más de veinte alumnos y veinte profesores. Y ya un cartel que decía que "associació d'estudiants progressistes d'ESQUERRES" me ha tocado las narices. Yo soy así de imbécil, que voto siempre a izquierdas porque tengo mentalidad de izquierda pero soy anti-politización y un cartel de ese estilo me parece que sólo sirve para que todos aquellos estudiantes que no se sienten politicamente de izquierdas pasen de largo. O no. Pero no me gusta.
Y sus discursos tampoco me han gustado. El ex-rector argumentaba que los suicidios que se están dando en France Telecom es una muestra de que las ciencias técnológicas se distancian de las ciencias sociales. Y aunque sea cierto, a mí esto no me justifica que las ciencias sociales estén en crisis...
Y yo me digo:
¿por qué están en crisis? pues porque no hay financiación suficiente. ¿Y por qué no hay financiación suficiente? porque los que mueven el capital no quieren ponerlo en estos estudios. ¿Y por qué el estado tampoco los pone? pues porque no quiere... ¿Y cómo se come que un gobierno de izquierdas como el actual no apueste por una mayor financiación? pues no lo entiendo...
Pero si mañana saliera un partido político con un ideario de izquierdas (cooperativas y bienestar público) y con una intención de invertir en la universidad, yo le votaba a ciegas.
Pero la universidad y las injusticias (y las trampas que ofrece la ley para saltarse las condenas) no están así hoy, ni ayer. Hace mucho tiempo que andan mal.
A mí que me venga un ex-responsable de la universidad con un discurso claro y conciso sobre cómo se deberían hacer las cosas bien, y que la realidad sea que se llevan haciendo mal mucho tiempo -y que vamos a peor-. Me demuestra que los que tienen o tuvieron la posibilidad de aprovechar su posición para luchar y mover las cosas a mejor, o no lo hicieron o no lo consiguieron.
Así que la inutilidad me ha pegado una bofetada en la cara, no he aguantado más la tensión entre lo que se ve que debería ser y lo que no es, y me he largado.
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martes 13 de octubre de 2009
Economía Mundial del 13 de Octubre
(si se repiten cosas respecto al último día,... es que el tío explica así... rayao)
El progreso expulsa trabajadores, que permiten tener un conjunto de potencial mano de obra que tienden a la baja los salarios, esto mantiene la rentabilidad del plusvalor.
¿g / G?
g = ganancia individual, que según los costes fijos y variables puede ser más o menos que la tasa media de ganancia (G) que es lo normal -la media- del conjunto de las empresas.
Modos de desarrollo del capitalismo:
La evolución del capitalismo provoca cambios, aunque mantiene la estructura, y se desarrolla en base a 3 conceptos:
1) desarrollo cícliclo
2) concentración y centralización del capital
3) expansión exterior
1) en fases, hasta los años '70, se habla de que el capitalismo tiene
auge/crisis/depresión/recuperación
Donde la crisis es una ruptura con la tendencia del auge. Se entiende que el excesivo auge de las ganancias, por encima de la tasa media G, provoca un desequilibrio que debe restaurarse: no se puede mantener la productividad y obtener los mismos beneficios.. así que la productividad, por lógica, en un momento u otro caerá. Y si cae la productividad, cae la inversión (y empieza la crisis).
Hay autores que dicen que se podrían evitar estos ciclos y conseguir un crecimiento sostenido (una linea recta). Otros dicen quue los capitalistas piensas a corto plazo, y la reiteración de crisis puede provocar una crisis social y un fin del sistema actual.
Duración (y autores que estudian cada periodo).
A corto plazo - Kitchin
a medio plazo - Juglar
a largo plazo - Kondratiev / Schumpeter / Mendel / Grandel (estudia los conflictos sociales).
Sobre 2) la concentración.
Las empresas son cada vez más grandes (inversiones más grandes; producciones más grandes). Y esto sucede de forma objetiva... el capitalismo (las grandes empresas) absorbe el mercantilismo simple (las empresas individuales o familiares).
El 80% de las PYMES depende del 20% de las grandes empresas (que no son más de 20). Pero gracias a las propias PYMES se evita la sobreproducción.
La centralización supone qué numero de capitalistas (individuos) tienen uso del capital. Y lo que sucede es que cada vez menos capitalistas controlan más capital. Esto es humano y subjetivo. Y provoca una jerarquización de clases (se pierde el poder "democrático"... porque hasta el que tiene 300mil euros para comprar acciones de una empresa en bolsa, en verdad es un matao que no puede decidir qué hacer con la producción de la empresa, ni donde invertir, ni qué contratos hacer,... porque para tener propiedad real sobre la empresa ya puedes poner 15mil millones...). Esto hace que la forma de propiedad de capital no varia, sino sólo la forma (antes se tenía un cofre lleno de oro, hoy 8 millones de acciones de una compañía).
La bolsa es una forma de facilitar esta jerarquización de la clase financiera (la que mueve tanto capital), porque le permite al individuo ser un capitalista colectivo (eso de que el presidente de repsol tenga participación -porque fue presidente de...- en la caixa, en telefónica, en iberdrola, en... y hay quién nunca tiene suficiente; http://es.wikipedia.org/wiki/César_Alierta ¿pero para qué molestarse a condenarlos?)
La idea es que entre estos megacapitalistas se dedican a comprar y vender activos financieros. Se venden expectativas (te compro mil acciones de tabacalera porque imagino que proximamente subirán de precio, y luego se las vendo a otro). Pero la BASE de esta plusvalia no es real... es simplemente la idea de que eso subirá de precio. No se basa en LA LEY DEL VALOR! se supone que están vinculados al excedente pero hasta que este se formalice... ya se ha vendido y comprado mil veces.
Como en la extracción de crudo. Si una empresa encuentra un yacimiento sus acciones suben, cuando aún ni se ha empezado ha chuparlo del suelo. Así se provoca burbujas.
Cualquier economía capitalista terminará, por definición, siendo una economía financiera (de compra venta de expectativas) donde la clase financiera (los que tienen capital en forma masiva) estarán arriba de todo decidiendo cómo se gestionan las cosas.
Hasta Galbraith criticó a los consejeros de las compañías cuando denunció que están ahí sin siquiera aportar capital para invertir; ocupan una silla, aconsejan qué hacer con una empresa que nos les pertenence, pero cobran de los beneficios y de las acciones, y hasta se inventan beneficios para conseguir aumentar el precio de las acciones y vender las suyas.
3) la expansión exterior empieza entre economías capitalistas (donde funcionaba la ley del valor), hasta que llegó el colonialismo (esclavizar países enteros y vaciarlos de sus riquezas,... no se aplica la ley del valor). Esto conduce al imperialismo y a las guerras, porque además las economías sin colonias se quedaban rezagadas (como la alemania a principios de s XX).
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El progreso expulsa trabajadores, que permiten tener un conjunto de potencial mano de obra que tienden a la baja los salarios, esto mantiene la rentabilidad del plusvalor.
¿g / G?
g = ganancia individual, que según los costes fijos y variables puede ser más o menos que la tasa media de ganancia (G) que es lo normal -la media- del conjunto de las empresas.
Modos de desarrollo del capitalismo:
La evolución del capitalismo provoca cambios, aunque mantiene la estructura, y se desarrolla en base a 3 conceptos:
1) desarrollo cícliclo
2) concentración y centralización del capital
3) expansión exterior
1) en fases, hasta los años '70, se habla de que el capitalismo tiene
auge/crisis/depresión/recuperación
Donde la crisis es una ruptura con la tendencia del auge. Se entiende que el excesivo auge de las ganancias, por encima de la tasa media G, provoca un desequilibrio que debe restaurarse: no se puede mantener la productividad y obtener los mismos beneficios.. así que la productividad, por lógica, en un momento u otro caerá. Y si cae la productividad, cae la inversión (y empieza la crisis).
Hay autores que dicen que se podrían evitar estos ciclos y conseguir un crecimiento sostenido (una linea recta). Otros dicen quue los capitalistas piensas a corto plazo, y la reiteración de crisis puede provocar una crisis social y un fin del sistema actual.
Duración (y autores que estudian cada periodo).
A corto plazo - Kitchin
a medio plazo - Juglar
a largo plazo - Kondratiev / Schumpeter / Mendel / Grandel (estudia los conflictos sociales).
Sobre 2) la concentración.
Las empresas son cada vez más grandes (inversiones más grandes; producciones más grandes). Y esto sucede de forma objetiva... el capitalismo (las grandes empresas) absorbe el mercantilismo simple (las empresas individuales o familiares).
El 80% de las PYMES depende del 20% de las grandes empresas (que no son más de 20). Pero gracias a las propias PYMES se evita la sobreproducción.
La centralización supone qué numero de capitalistas (individuos) tienen uso del capital. Y lo que sucede es que cada vez menos capitalistas controlan más capital. Esto es humano y subjetivo. Y provoca una jerarquización de clases (se pierde el poder "democrático"... porque hasta el que tiene 300mil euros para comprar acciones de una empresa en bolsa, en verdad es un matao que no puede decidir qué hacer con la producción de la empresa, ni donde invertir, ni qué contratos hacer,... porque para tener propiedad real sobre la empresa ya puedes poner 15mil millones...). Esto hace que la forma de propiedad de capital no varia, sino sólo la forma (antes se tenía un cofre lleno de oro, hoy 8 millones de acciones de una compañía).
La bolsa es una forma de facilitar esta jerarquización de la clase financiera (la que mueve tanto capital), porque le permite al individuo ser un capitalista colectivo (eso de que el presidente de repsol tenga participación -porque fue presidente de...- en la caixa, en telefónica, en iberdrola, en... y hay quién nunca tiene suficiente; http://es.wikipedia.org/wiki/César_Alierta ¿pero para qué molestarse a condenarlos?)
La idea es que entre estos megacapitalistas se dedican a comprar y vender activos financieros. Se venden expectativas (te compro mil acciones de tabacalera porque imagino que proximamente subirán de precio, y luego se las vendo a otro). Pero la BASE de esta plusvalia no es real... es simplemente la idea de que eso subirá de precio. No se basa en LA LEY DEL VALOR! se supone que están vinculados al excedente pero hasta que este se formalice... ya se ha vendido y comprado mil veces.
Como en la extracción de crudo. Si una empresa encuentra un yacimiento sus acciones suben, cuando aún ni se ha empezado ha chuparlo del suelo. Así se provoca burbujas.
Cualquier economía capitalista terminará, por definición, siendo una economía financiera (de compra venta de expectativas) donde la clase financiera (los que tienen capital en forma masiva) estarán arriba de todo decidiendo cómo se gestionan las cosas.
Hasta Galbraith criticó a los consejeros de las compañías cuando denunció que están ahí sin siquiera aportar capital para invertir; ocupan una silla, aconsejan qué hacer con una empresa que nos les pertenence, pero cobran de los beneficios y de las acciones, y hasta se inventan beneficios para conseguir aumentar el precio de las acciones y vender las suyas.
3) la expansión exterior empieza entre economías capitalistas (donde funcionaba la ley del valor), hasta que llegó el colonialismo (esclavizar países enteros y vaciarlos de sus riquezas,... no se aplica la ley del valor). Esto conduce al imperialismo y a las guerras, porque además las economías sin colonias se quedaban rezagadas (como la alemania a principios de s XX).
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Macroeconomía II del 13 de Octubre
Repaso de Keynes:
1. Introduce las expectativas
1.1 las expectativas financieras: es plantearse cuánto valdrán los activos financieros en el futuro, qué interés podría obtener... es decir: plantearse los rendimientos que darán las acciones, los bonos, etc. Es una expectativa sobre el interés. Y la realizan los especuladores.
Es una función con cuatro variables que determinan así la demanda de dinero (Md)
= interés + interés de las expectativas + renta + precio
Y si igualamos la Md obtenida con la oferta monetaria,
Md = Ms
tendremos el tipo de interés en equilibrio.
1.2 las expectativas de los inversores. Entendiendo la inversión como algo diferente a la especulación (anticipar el rendimiento que darán las acciones, los bonos,...). La inversión supone "poner dinero" para comprar maquinaria, ampliar fábricas, investigar, etc. Las expectativas de los inversores supone calcular la rentabilidad que dará el dinero si lo invierto en este sentido.
Si las expectativas de la rentabilidad es superior a las expectativas del interés... quiere decir que saldrá más rentable pedir dinero al banco, pagar el crédito, para usarlo en comprar maquinaria (y obtener los beneficios esperados).
Importante: de este modo las expectativas financieras y de inversión determina el nivel de Inversión (I) en la economía!
Y la Inversión es esencial en la demanda agregada, junto con el consumo.
Una parte de la renta se dedica al ahorro, y este ahorro se usa para la inversión.
Si la S es mayor que I (hay más ahorro que inversión) significa que la oferta agregada es superior a la demanda agregada = el nivel de producción cae o es bajo.
Si la S es menor o igual a la Y potencial. Esto significa que la economía está produciendo por menos de lo que podría hacer en total. O bien porque no se usa toda la capacidad disponible (p.ej. no usamos toda la mano de obra disponible). Cuando Y = Yp es que no sobra nada.
2. expectativas de los empresarios (en la realidad son anarquicos y raros) pero aquí las suponemos -las expectativas- como ciertas. Los empresarios se creen lo que piensan! Es decir; conocen cómo se comporta la demanda (la función de la DA, y la función de Consumo, y la de I, y la de X y la de M)
Demanda Agregada = Consumo + Inversión + gasto público + eXportaciones - iMportaciones
3. la economía es simple. Familias que consumen, empresas que invierten (y distribuyen sus beneficios), el gobierno gasta, hace transferencias, cobra impuestos directos) y el sector exterior está compuesto por exportaciones e importaciones.
4. la tecnología productiva. Todas las empresas funcionan con un capital invertido y con mano de obra. Ki = equipo productivo (maquinaria, etc) y Li = mano de obra. Y la inversión inicial (Ki) será fija. Esto es estudiarlo en corto plazo: la inversión no tiene tiempo de "ponerse en marcha" y no se estudian estos efectos dentro del modelo. Estudiarlo en el largo plazo es complejo porque supone invertir y valorar qué rendimiento ofrece esta inversión. Así se agrega más fácil.
Y lo que era una función de producción Y = f (K,L) se convierte en una función de la ocupación (L). además, se supone una sóla cesta de bienes que no varía (las familias consumen siempre lo mismo).
5. Los precios son fijos. Pero cómo puede suponerse fijos si estamos en una economía competitiva donde los precios luchan entre sí?? pues porque se supone una función de producción lineal.
Y = minimizar [ K/v, L/a]
donde "v" y "a" son una referencia a la función de Leontieff = siempre tendremos las misma cantidad de inputs. Si suponemos que hablamos de la industria del automovil, pues por cada automóvil se necesitarán 4 ruedas, y 5 puertas, y 2 faros, etc, etc.
Ha comentado que hay una asignatura por ahí llamada "economía de empresa" donde explican esta función de leontieff como si fuera real!! cuando sólo funciona en la economía teorica. Y si nos venden en esa asignatura un libro de un tal Tarragó, que no, que no vale nada. En cambio él tiene 200 ejemplares de un libro que se llama "fondos, flujos,..." de él mismo y otro teorico de la universitat de Lleida. Y que los regala a quien le apetezca profundizar sobre este tema.
En definitiva, ¿cómo consigues mantener los precios fijos en una economía competitiva? porque supones que los costes marginales = costes medios = son constantes.
6. las decisiones de producción. Se producirá según la demanda ( Y = DA). Y no existe sector financiero.
-----------------
Por definición:La producción (Y) es idéntico que la demanda agregada (DA) que es idéntico a la fórmula = C + I + G + X - M.
En tanto definición es una observación, y no se contempla el error de suponer que la Inversión asume también la inversión no deseada (una empresa de coches que tiene cienmil por vender pero nadie se los compra... esto que es crítico dentro de este modelo se entiende como inversión, como si se quisiera tener ese stock).
Y = DA no es una definición, en tanto igualdad, es una condición de equilibrio. Donde cada variable de la fórmula anterior es, a su vez, una función:
C = Co + cYd (consumo = consumo necesario + propensión marginal al consumo*renta disponible).
I = Io + aY (inversión = inversión exógena + prop.marg. a la inversión*renta)
G = se supone fijo
X = se supone fijo
- M = - Mo - mY (siempre restando... importaciones = importaciones necesarias + prop.marg. a la importación*renta).
Nos ha recomendado ir a www.ine.es donde están todas las estadísticas macroeconómicas reales.
Y nos ha recordado que ha largo plazo la Co de la función de consumo desaparece.
A largo plazo C = cYd
Nos ha comentado autores que estudian la psique del consumidor:
Katona: las preferencias de los individuos son interdependientes (vamos en tejanos porque es la moda).
James Duesenberry: Los estandards de consumo está determinado por nuestra capa social.
Friedman: teoría de la renta permanente (suponemos que siempre cobraremos un sueldo)
Modigliani: teoría del ciclo vital.
Y todos concluyen que C = cYd
.
1. Introduce las expectativas
1.1 las expectativas financieras: es plantearse cuánto valdrán los activos financieros en el futuro, qué interés podría obtener... es decir: plantearse los rendimientos que darán las acciones, los bonos, etc. Es una expectativa sobre el interés. Y la realizan los especuladores.
Es una función con cuatro variables que determinan así la demanda de dinero (Md)
= interés + interés de las expectativas + renta + precio
Y si igualamos la Md obtenida con la oferta monetaria,
Md = Ms
tendremos el tipo de interés en equilibrio.
1.2 las expectativas de los inversores. Entendiendo la inversión como algo diferente a la especulación (anticipar el rendimiento que darán las acciones, los bonos,...). La inversión supone "poner dinero" para comprar maquinaria, ampliar fábricas, investigar, etc. Las expectativas de los inversores supone calcular la rentabilidad que dará el dinero si lo invierto en este sentido.
Si las expectativas de la rentabilidad es superior a las expectativas del interés... quiere decir que saldrá más rentable pedir dinero al banco, pagar el crédito, para usarlo en comprar maquinaria (y obtener los beneficios esperados).
Importante: de este modo las expectativas financieras y de inversión determina el nivel de Inversión (I) en la economía!
Y la Inversión es esencial en la demanda agregada, junto con el consumo.
Una parte de la renta se dedica al ahorro, y este ahorro se usa para la inversión.
Si la S es mayor que I (hay más ahorro que inversión) significa que la oferta agregada es superior a la demanda agregada = el nivel de producción cae o es bajo.
Si la S es menor o igual a la Y potencial. Esto significa que la economía está produciendo por menos de lo que podría hacer en total. O bien porque no se usa toda la capacidad disponible (p.ej. no usamos toda la mano de obra disponible). Cuando Y = Yp es que no sobra nada.
2. expectativas de los empresarios (en la realidad son anarquicos y raros) pero aquí las suponemos -las expectativas- como ciertas. Los empresarios se creen lo que piensan! Es decir; conocen cómo se comporta la demanda (la función de la DA, y la función de Consumo, y la de I, y la de X y la de M)
Demanda Agregada = Consumo + Inversión + gasto público + eXportaciones - iMportaciones
3. la economía es simple. Familias que consumen, empresas que invierten (y distribuyen sus beneficios), el gobierno gasta, hace transferencias, cobra impuestos directos) y el sector exterior está compuesto por exportaciones e importaciones.
4. la tecnología productiva. Todas las empresas funcionan con un capital invertido y con mano de obra. Ki = equipo productivo (maquinaria, etc) y Li = mano de obra. Y la inversión inicial (Ki) será fija. Esto es estudiarlo en corto plazo: la inversión no tiene tiempo de "ponerse en marcha" y no se estudian estos efectos dentro del modelo. Estudiarlo en el largo plazo es complejo porque supone invertir y valorar qué rendimiento ofrece esta inversión. Así se agrega más fácil.
Y lo que era una función de producción Y = f (K,L) se convierte en una función de la ocupación (L). además, se supone una sóla cesta de bienes que no varía (las familias consumen siempre lo mismo).
5. Los precios son fijos. Pero cómo puede suponerse fijos si estamos en una economía competitiva donde los precios luchan entre sí?? pues porque se supone una función de producción lineal.
Y = minimizar [ K/v, L/a]
donde "v" y "a" son una referencia a la función de Leontieff = siempre tendremos las misma cantidad de inputs. Si suponemos que hablamos de la industria del automovil, pues por cada automóvil se necesitarán 4 ruedas, y 5 puertas, y 2 faros, etc, etc.
Ha comentado que hay una asignatura por ahí llamada "economía de empresa" donde explican esta función de leontieff como si fuera real!! cuando sólo funciona en la economía teorica. Y si nos venden en esa asignatura un libro de un tal Tarragó, que no, que no vale nada. En cambio él tiene 200 ejemplares de un libro que se llama "fondos, flujos,..." de él mismo y otro teorico de la universitat de Lleida. Y que los regala a quien le apetezca profundizar sobre este tema.
En definitiva, ¿cómo consigues mantener los precios fijos en una economía competitiva? porque supones que los costes marginales = costes medios = son constantes.
6. las decisiones de producción. Se producirá según la demanda ( Y = DA). Y no existe sector financiero.
-----------------
Por definición:La producción (Y) es idéntico que la demanda agregada (DA) que es idéntico a la fórmula = C + I + G + X - M.
En tanto definición es una observación, y no se contempla el error de suponer que la Inversión asume también la inversión no deseada (una empresa de coches que tiene cienmil por vender pero nadie se los compra... esto que es crítico dentro de este modelo se entiende como inversión, como si se quisiera tener ese stock).
Y = DA no es una definición, en tanto igualdad, es una condición de equilibrio. Donde cada variable de la fórmula anterior es, a su vez, una función:
C = Co + cYd (consumo = consumo necesario + propensión marginal al consumo*renta disponible).
I = Io + aY (inversión = inversión exógena + prop.marg. a la inversión*renta)
G = se supone fijo
X = se supone fijo
- M = - Mo - mY (siempre restando... importaciones = importaciones necesarias + prop.marg. a la importación*renta).
Nos ha recomendado ir a www.ine.es donde están todas las estadísticas macroeconómicas reales.
Y nos ha recordado que ha largo plazo la Co de la función de consumo desaparece.
A largo plazo C = cYd
Nos ha comentado autores que estudian la psique del consumidor:
Katona: las preferencias de los individuos son interdependientes (vamos en tejanos porque es la moda).
James Duesenberry: Los estandards de consumo está determinado por nuestra capa social.
Friedman: teoría de la renta permanente (suponemos que siempre cobraremos un sueldo)
Modigliani: teoría del ciclo vital.
Y todos concluyen que C = cYd
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miércoles 7 de octubre de 2009
Economía Mundial del 6 de Octubre
Los recursos naturales pueden ser más o menos aprovechados. Es gracias a la suerte que un campo sea más o menos fértil que otro, o que un yacimiento mineral sea más grande que otro. Esto es lo que hará que la fuerta de trabajo (FT) sea más o menos productiva. Ya puedes poner a mil campesinos a labrar el desierto que dificilmente serán tan productivos como otros mil trabajando en un campo inglés.
Esto es lo que se llama la RENTA DE LA TIERRA. No tiene su origen en la renta del trabajo; es "suerte".
Las máquinas no tienen este componente de azar. Sabes cuánto pueden producir y el rendimiento que darán.
La ley de tendencia a la igualación de la tasa media de ganancia CREO -porque se ha explicado fatal!!- que se refiere a que el capital busca invertirse en aquellos campos por "explotar"... hasta que la ecuación que nos muestra la plusvalía que sale de la inversión realizada pierde margen, y no se obtienen tantos beneficios (es decir; que los que sacan un mejor rendimiento al capital son aquellos que llegan primero al negocio, como los que invierteron en tocho hace diez años, antes del boom inmobiliario). El capital, en definitiva, va viajando de un lado a otro, y a largo plazo las ganancias se igualan...
Esta ley de tendencia a la igualación resalta la importancia de las ganancias por encima de la plusvalia. La plusvalia es lo que se suma a los costes fijos y a los costes variables. El concepto de GANANCIA es un poco confuso (se ha liado tanto explicándolo que ha dicho que si no lo pillamos que miremos el libro -que ha escrito él...!!!!-) pero se entiende bien si miramos que para la producción socialista, la ganancia no existe porque se trabaja "del hombre para el hombre", y nadie tiene que enriquecerse en este proceso.
En capitalismo la plusvalia es el excedente de la fuerza de trabajo... mientras que la ganancia es, además, el excedente sobre los costes fijos.
Por lo que he llegado a entender:
Plusvalia = excedente que sale del trabajo de los costes variables (fuerza de trabajo humano)
Ganancia = excedente que sale del uso de los costes fijos (máquinas) + costes variables (fuerza de trabajo humano)
O sea, la ganancia engloba a las plusvalias. Y tener plusvalias no es suficiente al capitalista; necesita saber que además de sacar provecho de sus costes variables también lo saca de los costes fijos (de aquí que la ganancia englobe los dos gastos).
En fin, no sé si es exactamente esto, pero a mi me cuadra.
Sobre el PROGRESO:
El progreso consiste en que se invierta más en costes fijos que en costes variables. Esto significa que invertimos más en tecnologia que en fuerza humana, bajo la idea de que cuánto más hagan las máquinas y menos los hombres, más "adelantados" estamos.
Esto, el tener que invertir más en costes fijos que en los variables, obliga!! a desplazar a los trabajadores de las fábricas y dejarlos en el paro. Cuánto más, mejor, porque más estamos progresando.
¿Qué es lo que permite una mayor inversión en costes fijos? la industria. De esta forma se justifica -lógicamente- que la industria haya sido la mejor manera de progresar, y que no es casual que haya sido la Rev. Industrial la que haya catapultado a los estados a su situación actual. Es "fácil" incorporar más y más máquinas, ya que en la transformación de las materias primas y los recursos naturales no hay límites. El capitalismo se desarrolla por la industrialización.
Leyes de la dinámica del modo productivo:
1. Ley de sobrepoblación relativa.
Al poner máquinas a hacer el trabajo de las personas, da la sensación de que "sobran" humanos. Depende de cómo se vea;
a) efectivamente sobra gente
b) faltan aún más máquinas para, dentro de que la inversión en CF sea superior a los CV, haya sitio para todos los humanos.
Aparece el concepto de tasa natural de paro, y es que por muchas máquinas que haya, cualquier nueva máquina que se incorpore a la economía desplazará al último trabajador. De esta forma el paro es obligado para justificar el progreso, siempre existirá.
Además, el grupo de desempleados obliga también a mantener los salarios bajos, porque siempre habrá un primer parado dispuesto a cobrar menos que el último trabajador... y es lo que permite sostener una buena tasa de ganancia.
Y aunque no se si es temario, ha recordado los tipos de desempleo que existen (aunque no sé si los ha nombrado todos):
Paro tecnológico (el provocado por el desplazamiento que generan las máquinas y la tecnología sobre los trabajadores), paro estructural, paro estacional, paro natural.
Se teoriza que el paro natural es de un 2-3 %
2. ley de la proporcionalidad o desproporcionalidad
Una cosa rarísima que aún ha explicado peor que lo anterior. En definitiva, ha explicado que los capitalistas que producen bienes de necesidad, pueden influir y afectar a los capitalistas que producen bienes de lujo.
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Esto es lo que se llama la RENTA DE LA TIERRA. No tiene su origen en la renta del trabajo; es "suerte".
Las máquinas no tienen este componente de azar. Sabes cuánto pueden producir y el rendimiento que darán.
La ley de tendencia a la igualación de la tasa media de ganancia CREO -porque se ha explicado fatal!!- que se refiere a que el capital busca invertirse en aquellos campos por "explotar"... hasta que la ecuación que nos muestra la plusvalía que sale de la inversión realizada pierde margen, y no se obtienen tantos beneficios (es decir; que los que sacan un mejor rendimiento al capital son aquellos que llegan primero al negocio, como los que invierteron en tocho hace diez años, antes del boom inmobiliario). El capital, en definitiva, va viajando de un lado a otro, y a largo plazo las ganancias se igualan...
Esta ley de tendencia a la igualación resalta la importancia de las ganancias por encima de la plusvalia. La plusvalia es lo que se suma a los costes fijos y a los costes variables. El concepto de GANANCIA es un poco confuso (se ha liado tanto explicándolo que ha dicho que si no lo pillamos que miremos el libro -que ha escrito él...!!!!-) pero se entiende bien si miramos que para la producción socialista, la ganancia no existe porque se trabaja "del hombre para el hombre", y nadie tiene que enriquecerse en este proceso.
En capitalismo la plusvalia es el excedente de la fuerza de trabajo... mientras que la ganancia es, además, el excedente sobre los costes fijos.
Por lo que he llegado a entender:
Plusvalia = excedente que sale del trabajo de los costes variables (fuerza de trabajo humano)
Ganancia = excedente que sale del uso de los costes fijos (máquinas) + costes variables (fuerza de trabajo humano)
O sea, la ganancia engloba a las plusvalias. Y tener plusvalias no es suficiente al capitalista; necesita saber que además de sacar provecho de sus costes variables también lo saca de los costes fijos (de aquí que la ganancia englobe los dos gastos).
En fin, no sé si es exactamente esto, pero a mi me cuadra.
Sobre el PROGRESO:
El progreso consiste en que se invierta más en costes fijos que en costes variables. Esto significa que invertimos más en tecnologia que en fuerza humana, bajo la idea de que cuánto más hagan las máquinas y menos los hombres, más "adelantados" estamos.
Esto, el tener que invertir más en costes fijos que en los variables, obliga!! a desplazar a los trabajadores de las fábricas y dejarlos en el paro. Cuánto más, mejor, porque más estamos progresando.
¿Qué es lo que permite una mayor inversión en costes fijos? la industria. De esta forma se justifica -lógicamente- que la industria haya sido la mejor manera de progresar, y que no es casual que haya sido la Rev. Industrial la que haya catapultado a los estados a su situación actual. Es "fácil" incorporar más y más máquinas, ya que en la transformación de las materias primas y los recursos naturales no hay límites. El capitalismo se desarrolla por la industrialización.
Leyes de la dinámica del modo productivo:
1. Ley de sobrepoblación relativa.
Al poner máquinas a hacer el trabajo de las personas, da la sensación de que "sobran" humanos. Depende de cómo se vea;
a) efectivamente sobra gente
b) faltan aún más máquinas para, dentro de que la inversión en CF sea superior a los CV, haya sitio para todos los humanos.
Aparece el concepto de tasa natural de paro, y es que por muchas máquinas que haya, cualquier nueva máquina que se incorpore a la economía desplazará al último trabajador. De esta forma el paro es obligado para justificar el progreso, siempre existirá.
Además, el grupo de desempleados obliga también a mantener los salarios bajos, porque siempre habrá un primer parado dispuesto a cobrar menos que el último trabajador... y es lo que permite sostener una buena tasa de ganancia.
Y aunque no se si es temario, ha recordado los tipos de desempleo que existen (aunque no sé si los ha nombrado todos):
Paro tecnológico (el provocado por el desplazamiento que generan las máquinas y la tecnología sobre los trabajadores), paro estructural, paro estacional, paro natural.
Se teoriza que el paro natural es de un 2-3 %
2. ley de la proporcionalidad o desproporcionalidad
Una cosa rarísima que aún ha explicado peor que lo anterior. En definitiva, ha explicado que los capitalistas que producen bienes de necesidad, pueden influir y afectar a los capitalistas que producen bienes de lujo.
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Macroeconomía II del 6 de Octubre
En 1929 se dio una crisis de demanda. Faltaba gente con dinero para gastárselo en todos los productos que salían al mercado.
Las medidas que se adoptaron se dedicaron a incentivar la oferta (ayudar a la oferta supone bajar los costes de producción: disminuir los salarios, y bajar los precios). Así se consigue aumentar los beneficios, pero no elevas la ocupación. Además: si el salario real es w/p, y se reducen los salarios y los precios... el salario real queda igual! Como caía la inversión, y no se incentivaba la ocupación, cada vez la demanda tenía menos fuerza.
De esta forma la caída de salarios provocó la caida del consumo, la caída de las ventas, y la caída de la ocupación.
Se dice que estamos en una trampa de liquidez: las malas expectativas hacen suponer a los inversores que el valor de las cosas irá a la baja (hoy nadie invierte en un piso porque sabe que los precios caerán), el Banco Central ya puede bajar los tipos de interés para incentivar las inversiones, pero con eso también consigue que nadie vea incentivos a abrir un depósito de ahorro. El dinero de la economía va al ahorro pero NO del que nacen los fondos prestables.
La única forma de salir de la crisis es "esperando" a que bajen los precios.
A partir de 1929 en EEUU se empezó a elevar el gasto público. Se hicieron obras, carreteras, simplemente para mantener a la gente ocupada. Keynes dijo "que hagan agujeros". Lo importante era mantener el nivel de ocupación, que la gente tuviera un salario. Ya que nadie veía interesante invertir, tenía que ser el Estado el que hiciera inversiones. En 1936 se teorizó todo esto en el libro "teoría general del dinero".
... y aquí se ha puesto a hablar de que Keynes era un genio, del tipo Einstein. Y que en España no han existido mentes brillantes desde Ortega y Gasset, y que a lo sumo Luis Angel Rojo le llega al hombro. Pero que llevamos unos años que nada de nada... También ha criticado que a pesar de que España empezó bien con sus Plañe para "hacer agujeros", ahora dicen que elevarán los impuestos y rebajarán el gasto público. Así que todo lo invertido servirá de poco... Ya lo dijo el nobel Krugman; más vale pasarse de largo.
También ha comentado que hoy en día aparecen muchos libros de Keynes, y que uno que es muy recomendable es el de R. Skidelsky.
Sobre Keynes.
1. Rompe con la ley de Say: Sí que puede existir sobreproducción y que la Demanda Agregada sea inferior, durante un periodo largo de tiempo. Esto sucede cuando la gente no gasta su dinero al ritmo esperado.
2. Principio de demanda efectiva: las empresas se ajustan a la demanda, no al revés. O sea: la Demanda Agregada determinada la Producción (Y). Keynes introduce la idea del multiplicador monetario, la función de consumo y la función de inversión, y dice que los precios son rígidos, especialmente los salarios.
3. sobre el dinero.
3.1 - es un depósito de valor. Da el poder de especulación (comparar un producto entre el hoy y el futuro, y si sé que se va a encarecer, comprarlo hoy). La especulación es útil porque libera los precios (anticipas el mañana).
3.2 - el dinero determina el tipo de interés; dependiendo de si hay más o menos dinero habrán más o menos fondos prestables.
4. las expectativas son la base del especulador. Pero condicionan el hoy y el resultado futuro. Técnicamente a esto se le llama "self-fullfilling prophecies".
5. el mercado laboral es rígido.
Nos ha pedido que leamos la lectura de Posineti, que ha colgado en el campus virtual.
Y luego nos ha recordado el concepto de propensión marginal al consumo, y propensión media al consumo. Esto se basa en la idea de que de la renta disponible, cada individuo no la gasta a lo loco, sino que ahorra una parte y dedica al consumo al resto. Así,
Consumo = consumo necesario + Prop.Marg.consumo * Renta Disponible
C = Co + c*Yd
"c" es un valor entre 0 y 1. Una propensión marginal al consumo = 0 supone que todo el dinero lo dedicamos al ahorro. c = 1 supone que nos lo gastamos todo. c = 0,5 dice que ahorramos la mitad y la otra mitad la gastamos.
La realidad muestra que se situa en torno al 0,8. Es decir, que de nuestra renta disponible, dedicamos el 80% al consumo.
La propensión media al consumo es lo mismo pero mirado a largo plazo. Lo que sucede es que el consumo necesario parece desaparecer, y la ecuación de consumo a largo plazo queda como:
C = c*Yd
Después nos ha recordado que la Demanda Agregada = consumo + inversión
.
Las medidas que se adoptaron se dedicaron a incentivar la oferta (ayudar a la oferta supone bajar los costes de producción: disminuir los salarios, y bajar los precios). Así se consigue aumentar los beneficios, pero no elevas la ocupación. Además: si el salario real es w/p, y se reducen los salarios y los precios... el salario real queda igual! Como caía la inversión, y no se incentivaba la ocupación, cada vez la demanda tenía menos fuerza.
De esta forma la caída de salarios provocó la caida del consumo, la caída de las ventas, y la caída de la ocupación.
Se dice que estamos en una trampa de liquidez: las malas expectativas hacen suponer a los inversores que el valor de las cosas irá a la baja (hoy nadie invierte en un piso porque sabe que los precios caerán), el Banco Central ya puede bajar los tipos de interés para incentivar las inversiones, pero con eso también consigue que nadie vea incentivos a abrir un depósito de ahorro. El dinero de la economía va al ahorro pero NO del que nacen los fondos prestables.
La única forma de salir de la crisis es "esperando" a que bajen los precios.
A partir de 1929 en EEUU se empezó a elevar el gasto público. Se hicieron obras, carreteras, simplemente para mantener a la gente ocupada. Keynes dijo "que hagan agujeros". Lo importante era mantener el nivel de ocupación, que la gente tuviera un salario. Ya que nadie veía interesante invertir, tenía que ser el Estado el que hiciera inversiones. En 1936 se teorizó todo esto en el libro "teoría general del dinero".
... y aquí se ha puesto a hablar de que Keynes era un genio, del tipo Einstein. Y que en España no han existido mentes brillantes desde Ortega y Gasset, y que a lo sumo Luis Angel Rojo le llega al hombro. Pero que llevamos unos años que nada de nada... También ha criticado que a pesar de que España empezó bien con sus Plañe para "hacer agujeros", ahora dicen que elevarán los impuestos y rebajarán el gasto público. Así que todo lo invertido servirá de poco... Ya lo dijo el nobel Krugman; más vale pasarse de largo.
También ha comentado que hoy en día aparecen muchos libros de Keynes, y que uno que es muy recomendable es el de R. Skidelsky.
Sobre Keynes.
1. Rompe con la ley de Say: Sí que puede existir sobreproducción y que la Demanda Agregada sea inferior, durante un periodo largo de tiempo. Esto sucede cuando la gente no gasta su dinero al ritmo esperado.
2. Principio de demanda efectiva: las empresas se ajustan a la demanda, no al revés. O sea: la Demanda Agregada determinada la Producción (Y). Keynes introduce la idea del multiplicador monetario, la función de consumo y la función de inversión, y dice que los precios son rígidos, especialmente los salarios.
3. sobre el dinero.
3.1 - es un depósito de valor. Da el poder de especulación (comparar un producto entre el hoy y el futuro, y si sé que se va a encarecer, comprarlo hoy). La especulación es útil porque libera los precios (anticipas el mañana).
3.2 - el dinero determina el tipo de interés; dependiendo de si hay más o menos dinero habrán más o menos fondos prestables.
4. las expectativas son la base del especulador. Pero condicionan el hoy y el resultado futuro. Técnicamente a esto se le llama "self-fullfilling prophecies".
5. el mercado laboral es rígido.
Nos ha pedido que leamos la lectura de Posineti, que ha colgado en el campus virtual.
Y luego nos ha recordado el concepto de propensión marginal al consumo, y propensión media al consumo. Esto se basa en la idea de que de la renta disponible, cada individuo no la gasta a lo loco, sino que ahorra una parte y dedica al consumo al resto. Así,
Consumo = consumo necesario + Prop.Marg.consumo * Renta Disponible
C = Co + c*Yd
"c" es un valor entre 0 y 1. Una propensión marginal al consumo = 0 supone que todo el dinero lo dedicamos al ahorro. c = 1 supone que nos lo gastamos todo. c = 0,5 dice que ahorramos la mitad y la otra mitad la gastamos.
La realidad muestra que se situa en torno al 0,8. Es decir, que de nuestra renta disponible, dedicamos el 80% al consumo.
La propensión media al consumo es lo mismo pero mirado a largo plazo. Lo que sucede es que el consumo necesario parece desaparecer, y la ecuación de consumo a largo plazo queda como:
C = c*Yd
Después nos ha recordado que la Demanda Agregada = consumo + inversión
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